| Okulöncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Demokratik Değer Algıları ile Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Tutumları Arasındaki İlişki | Aslı GÜNDOĞAN | 774–787 |
| Türk Devlet ÜniversitelerininÖrgüt Kültürü Tipinin Belirlenmesi: Akademik Personelin Görüşleri | Aysun CALISKAN, Chang ZHU | 788–807 |
| Covid-19 Küresel Salgını Sürecinde Bilim Merkezlerinin Sosyal Medya Etkinliklerinin İncelenmesi | Caner AZKESKİN, Selen AVCI | 808–830 |
| Amerika’da Öğrenim Gören Türk Öğrencilerin Motivasyon Kaynakları ve Ülkeye Dönüşleri | Cebrail KARAYIGIT, Matthew JOSEPH | 831–839 |
| Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretildiği Sınıflarda Öğretmenlerin Kullandığı Dil Değişiminin İncelenmesi | Fatma KARACA TURHAN, Bayram BAŞ, Osman TURHAN | 840–854 |
| The Impact of School Tracking on Secondary Vocational Education and Training in Turkey | Hayri Eren SUNA, Mahmut ÖZER | 855–870 |
| Bir Görsel Dikkat İncelemesi: OSB’li ve TGG’li Çocuklarda Motor Eylemlerde Göz İzleme Araştırması | Işık Akın BÜLBÜL, Selda ÖZDEMİR | 871–885 |
| Örgütsel Güç Kaynakları ile Öğretmenlerin Kendini İşe Vermeleri Arasındaki İlişki | Mehmet UZUN, Akif KÖSE | 886–898 |
| Bir İlkokul 3. Sınıf Öğrencisinin Okuma-Anlama Becerilerini Geliştirmeye ve Matematik Başarısını Artırmaya Yönelik Bir Uygulama* | Murat TEMUR, Taha Yasin BACAKOĞLU, Mustafa ULUSOY | 899–914 |
| Sosyal Bilgiler Öğretiminde Değişim ve Süreklilik Bağlamında Vatan Kavramına Yüklenen Anlamların İncelenmesi | Sezgin ELBAY | 915–927 |
| kinci Dilde Anlama Çabasının Araştırılması: Türk İngilizce Konuşucuları ile Öncül Bir Çalışma | Tarık UZUN | 928–940 |
| Üniversite Öğretim Üyelerinin Eleştirel Düşünme Anlayışları: Bireyselcilikten Sosyalliğe Doğru Bir Süreklilik | Valdone INDRASIENE, Violeta JEGELEVICIENE, Odeta MERFELDAITE, Daiva PENKAUSKIENE, Jolanta PIVORIENE, Asta RAILIENE, Justinas SADAUSKAS, Natalija VALAVICIENE | 941–954 |
| Okul Müdürlerinin Karar Verme Stilleri İle İletişim Becerileri Arasındaki İlişki: Karma Bir Uygulama (Aydın İli Örneği) | Yasemin Fatma TEKİN, Bertan AKYOL | 955–967 |
| Bilinçli Farkındalık ve Psikolojik Esneklik Arasındaki İlişkide Değerlerin Aracı Rolünün İncelenmesi | Yasin AYDIN, Gökçen AYDIN | 968–976 |
| New Tools of Soft Power: Turkey’s Education and Science Diplomacy | Yavuz Selim KIRAN, Şuay Nilhan AÇIKALIN | 977–985 |