| Lise Öğrencilerinin Mesleki Olgunluk Ve Karar Verme Stratejilerine Yönelik Karşılaştırmalı Analiz | Yeliz AKINTUĞ, Cem BİROL | 1–1 |
| Matematiği Günlük Yaşama Transfer Etmede Matematiksel Modellemenin Etkisi | Bekir Kürşat DORUK, Aysun UMAY | 1–1 |
| Educational Messages in Tevfik Fikret’s Poems | Kelime ERDAL | 1–1 |
| Dördüncü Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programının Uygulanmasından Yansımalar | Gönül GÜNEŞ, Adnan BAKİ | 1–1 |
| The Effect of Candidate Teachers’ Educational and Epistemological Beliefs on Professional Attitudes | Ayşem Seda ÖNEN | 1–1 |
| Birleştirilmiş Sınıf Öğretmeni Olmaya Yönelik Özyeterlik Ölçeği Geliştirilmesi | Ramazan SAĞ | 1–1 |
| A Study on the English Language Teachers’ Preparation of Tests | Arif SARIÇOBAN | 1–1 |
| Towards Improvements in Teachers’ Professional Development through the Reflective Learning Paradigm – the Case of Slovenia | Milena Valencic ZULJAN, Darjo ZULJAN, Samo PAVLIN | 1–1 |
| MTK OLABİLİRLİK ORANI TESTİ VE LOJİSTİK REGRESYON DEĞİŞEN MADDE FONKSİYONU BELİRLEME YÖNTEMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI | Burcu ATAR, Akihito KAMATA | 36–47 |
| SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİ İLE BAZI DEĞİŞKENLER ARASINDAKİ İLİŞKİNİN ARAŞTIRILMASI | Şendil CAN | 70–82 |
| ÖRNEK FEN ÖĞRETMENLERİNİN BİLGİSAYAR KULLANIM DÜZEYLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER | Meral HAKVERDİ, Tomas M DANA, Colleen SWAIN | 219–230 |
| İLKÖĞRETİMDE ÖZETLEME STRATEJİLERİNİN KULLANIMINA İLİŞKİN NİTEL BİR ARAŞTIRMA | Fatma Susar KIRMIZI, Nevin AKKAYA | 267–277 |
| DÜZGÜN DAİRESEL HAREKET KONUSUNDA ÜÇ AŞAMALI KAVRAM YANILGISI TESTİ GELİŞTİRİLMESİ | Hasan Şahin KIZILCIK, Bilal GÜNEŞ | 278–292 |
| ÖĞRENCİLERİN FEN VE MATEMATİK BAŞARILARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN YAPISAL EŞİTLİK MODELİ İLE İNCELENMESİ |