| BİR OYUNDAN ÖTESİ: ‘’MAVİ BALİNA’’ THE BLUE WHALE ADLI OYUNUN SHNEİDMAN’IN ‘’ İNTİHAR KÜPÜ’’ MODELİ BAĞLAMINDA ANALİZİ | Ertuğrul TALU | 1044–1078 |
| Bir Oyundan Ötesi: ``Mavi Balina’’ (The Blue Whale) Adlı Oyunun Shneidman’ın ``İntihar Küpü’’ Modeli Bağlamında Analizi | Ertuğrul TALU | 1044–1078 |
| Bilişsel ve Duyuşsal/Üstbilişsel Temelli Hikâye Değerlendirme Stratejisi ve Dereceli Puanlama Anahtarı | Hülya SÖNMEZ | 1079–1119 |
| SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL ONAY İHTİYAÇLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ | Salih USLU,Kubilay YAZICI,Şükran GEÇGEL | 1120–1147 |
| Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Onay İhtiyaçlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi | Salih USLU, Kubilay YAZICI, Şükran GEÇGEL | 1120–1147 |
| BİR METİNLERARASILIK ÖRNEĞİ: KIRMIZI BAŞLIKLI KIZ VARYANTLARI | Fatih Çetin ÇETİNKAYA,Mücahit DURMAZ,Muhammet SÖNMEZ | 1148–1174 |
| Bir Metinlerarasılık Örneği: Kırmızı Başlıklı Kız Varyantları | Fatih Çetin ÇETİNKAYA, Mücahit DURMAZ, Muhammet SÖNMEZ | 1148–1174 |
| BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ LABORATUVARA YÖNELİK SEMANTİK FARKLILIKLARIN BELİRLENMESİ | Derya ÇINAR,Hakan KURT | 1175–1202 |
| Biyoloji Öğretmen Adaylarının Laboratuvara Yönelik Semantik Farklılıkların Belirlenmesi | Hakan KURT, Derya ÇINAR | 1175–1202 |
| YARATICI ÖĞRETMEN VE YARATICI OKUL KAVRAMLARINA İLİŞKİN OKUL MÜDÜRLERİNİN METAFORİK ALGILARI | Mevsim ZENGİN | 1203–1238 |
| Yaratıcı Öğretmen ve Yaratıcı Okul Kavramlarına İlişkin Okul Müdürlerinin Metaforik Algıları | Mevsim ZENGİN | 1203–1238 |
| İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİKSEL MUHAKEME ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME VE UYGULAMA ÇALIŞMASI | Hayal YAVUZ MUMCU | 1239–1280 |
| İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Muhakeme Öz-Yeterlik İnançlarının İncelenmesi: Bir Ölçek Geliştirme ve Uygulama Çalışması | Hayal YAVUZ MUMCU | 1239–1280 |
| FEN ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN PROBLEM KURMA YAKLAŞIMININ YARATICI DÜŞÜNME BECERİSİNE ETKİSİ | Nimet AKBEN | 1281–1311 |
| Fen Öğretiminde Kullanılan Problem Kurma Yaklaşımının Yaratıcı Düşünme Becerisine Etkisi | Nimet AKBEN | 1281–1311 |
| İki Dillilik ve Hollanda’daki İki Dilli Türk Çocuklarının Anadilleri ve Hâkim Dilleri Arasındaki İlişki Üzerine Bir İnceleme | Gözde DEMİREL | 1312–1339 |
| FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİLERİNİN İNCELENMESİ | Talip KIRINDI,Gülsüm DURMUŞ | 1340–1375 |
| PROGRAMLAMA ÖĞRENİMİNDE GÖRSELLEŞTİRMENİN ETKİSİ: ALİCE | Ebru SOLMAZ | 1376–1416 |
| DİJİTAL HİKAYE ANLATIMININ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖZÜNDEN İNCELENMESİ | Volkan KUKUL,Mehmet KARA | 1417–1446 |
| Dijital Hikaye Anlatımının Öğretmen Adaylarının Gözünden İncelenmesi | Volkan KUKUL, Mehmet KARA | 1417–1446 |
| ROMANTİK İLİŞKİ YAŞAYAN BİREYLERDE ÇOK BOYUTLU KISKANÇLIK İLE İLİŞKİLİ DEĞİŞKENLER | Cennet BULUT,Nursel TOPKAYA | 1447–1484 |
| Romantik İlişki Yaşayan Bireylerde Çok Boyutlu Kıskançlık ile İlişkili Değişkenler | Cennet BULUT GENÇ, Nursel TOPKAYA | 1447–1483 |
| İLKOKUL BİRİNCİ SINIFA DEVAM EDEN ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLARIN ZEKA DÜZEYLERİ VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ | Rıdvan KARABULUT,Esra ÖMEROĞLU | 1484–1508 |
| İlkokul İkinci Sınıfa Devam Eden Üstün Yetenekli Çocukların Zeka Düzeyleri ve Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi | Rıdvan KARABULUT, Esra ÖMEROĞLU | 1484–1508 |
| DEĞERLER EĞİTİMİNDE HİZMET EDEREK ÖĞRENME YAKLAŞİMİ: HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE ÖRNEK BİR UYGULAMA | Kadir ULUSOY,Tolga TOPÇUBAŞI | 1509–1544 |
| Değerler Eğitiminde Hizmet Ederek Öğrenme Yaklaşımı: Hayat Bilgisi Dersinde Örnek Bir Uygulama | Tolga TOPCUBAŞI, Kadir ULUSOY | 1509–1544 |
| SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARIN MATEMATİK VE FEN ÖĞRETİM KAYGILARININ İNCELENMESİ | Hale TÜRKMENOĞLU,Cahit AYTEKİN,Nihat ARIKAN | 1545–1594 |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik ve Fen Öğretimi Kaygılarının İncelenmesi | Cahit AYTEKİN, Nihat ARIKAN, Hale TÜRKMENOĞLU | 1545–1594 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARIYLA OKUL İKLİMİ ARASINDAKİ İLİŞKİ | Ahmet Melih GÜNEŞ | 1595–1632 |
| Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarıyla Okul İklimi Arasındaki ilişki | Ahmet Melih GÜNEŞ | 1595–1632 |
| TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE METİN SEÇİMİ | Tayfun HAYKIR,Aliye USLU ÜSTTEN | 1633–1652 |
| Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Metin Seçimi Doç. Dr. Aliye Uslu Üstten | Aliye USLU ÜSTTEN, Tayfun HAYKIR | 1633–1652 |