| Bilimsel Sorgulamaya Dayalı Öğretim Uygulamalarının İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersindeki Akademik Başarılarına Etkisi | Elif Öztürk, Elif Yılmaz | 112–1163 |
| Fen Laboratuvarında Kullanılan Argümantasyon Odaklı Öğretim Yaklaşımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Sorgulayıcı Öğrenme Becerilerine ve Yaratıcılıklarına Etkisi | Kübra KARACALI,Mustafa ÖZKAN | 599–645 |
| Tek ve Çift Yumurta İkizlerinde Kişilik ve Erken Dönem Uyumsuz Şemaların Farklılaşması | Şule BAŞTEMUR,Ayşe Esra ASLAN | 646–677 |
| Matematikte Anlam Oluşturmada Jestlerin Önemi ve Rolü | Tuba AKÇAKOCA,Gönül YAZGAN SAĞ | 678–703 |
| Okul Öncesi Öğretmenlerinin “Sesbilgisel Farkındalık Düzeylerini Belirleme Testi” Geliştirme Çalışması | Deniz AKDAL | 704–749 |
| Ergenlerin Sosyal Görünüş Kaygıları ile Yaşam Doyumları Arasındaki İlişkide Aile ve Arkadaş Desteğinin Aracılığı | Ayşegül ERÇEVİK | 750–775 |
| Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi İçin Mezun İstihdam Edilebilirlik Göstergeleri: Eğitim Yönetimi Akademisyenlerinin Bakış Açısı | Çiğdem ŞAHİN,Ferudun SEZGİN | 776–815 |
| Riskli Davranışların Önlenmesi: Okul Psikolojik Danışmanlarına Yönelik Bir Program | Dilek GENÇTANIRIM KURT,Osman ZORBAZ,Selen DEMİRTAŞ ZORBAZ,Özlem ULAŞ KILIÇ,Dilek AVCI,Sultan Selen KULA,Eda GÜRLEN | 816–859 |
| İnönü Üniversitesi Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Çevrimiçi Öğrenci Bağlılık Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi | Feride SEL,Süleyman Nihat ŞAD | 860–904 |
| The aim of this research was to provide an in-depth analysis of Inonu University Distance Education Students' Level of Online Student Connectedness in terms of some variables. Formal and distance education students’ online student conn | Süleyman Nihat Şad, Feride Sel | 860–904 |
| Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Becerileri ile Başarı Odaklı Motivasyonlarının İlişkisinin Bazı Değişkenler Açısından İnceleme | Sevim SEVGİ,Duygu OBEN ŞAHİN | 905–942 |
| Değerler Eğitimine Yönelik Bir Model Önerisi: Değer İçselleştirme | Sevda Gülşah YILDIRIM,Muammer DEMİREL | 943–993 |
| Yabancı Dil Öğretiminde Dijital Hikâye Anlatımının (DHA) Akademik Başarıya Etkisi | Murat ÇOKYAMAN,Mustafa ÇELEBİ | 994–1035 |
| ÇOKLU ORTAMLA ÖĞRENME KURAMININ KİŞİSELLEŞTİRME İLKESİNİN İKİNCİ YABANCI DİLDE DİNLEME BECERİLERİ DERSLERİNDE UYGULANMASI | Ceren YEŞİLDAĞ,Olgun SADİK | 1036–1070 |
| Çoklu Ortamla Öğrenme Kuramının Kişiselleştirme İlkesinin İkinci Yabancı Dilde Dinleme Becerileri Derslerinde Uygulanması | Ceren Yeşildağ, Olgun Sadık | 1036–1070 |
| Okul Öncesi Çocukları İçin Bilimsel Süreç Becerileri Ölçeği Geliştirme Çalışması | Şule KAVAK,Ebru DERETARLA GÜL | 1071–1099 |
| Scientific Process Skills Scale Development for Preschool Children | Şule Kavak, Ebru Deretarla Gül | 1071–1099 |
| 7. Sınıf Öğrencilerinin Otomatik Düşüncelerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi | G. Candan HAMURCU,Pınar ORMAN | 1100–1126 |
| Bilimsel Sorgulamaya Dayalı Öğretim Uygulamalarının İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersindeki Akademik Başarıları Üzerindeki Etkisi | Elif YILMAZ,Elif ÖZTÜRK | 1127–1163 |
| İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Müdür Desteği Algıları ile Kolektif Sorumluluk Düzeyleri Arasındaki İlişki: Karma Bir Araştırma | Emine DAĞLI,Fatma KALKAN | 1164–1217 |
| İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Müdür Desteği Algıları ile Kolektif Sorumluluk Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Karma Yöntem Araştırması | Emine Dağlı, Fatma Kalkan | 1164–1217 |
| Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Cümle Düzeyinde Yaşadıkları Yazma Becerisi Sorunları | Remziye ÇÖLGEÇEN,Bahar DOĞAN KAHTALI | 1218–1246 |
| Ortaöğretim Öğrencilerinin Akademik Başarı ve Başarısızlığını Etkileyen Faktörler | Ayhan İNCİRCİ | 1247–1285 |
| Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere İlişkin Tutumları | Murat ERGİN,Berkan BOZDAĞ | 1286–1310 |
| Mesleki İş Yükünün Öğretim Performansı Üzerindeki Algısal Etkisi Temelinde Okulların Örgütsel Etkililiğinin İncelenmesi | Seda ŞAHAN ÖZER,Kamil YILDIRIM | 1311–1357 |