Dergiler / Kastamonu Education Journal

IMPORTANT ANNOUNCEMENT By 24.05.2021 articles are accepted from the link https://mc04.manuscriptcentral.com/kefdergi to our journal. Ongoing articles will be completed through the DergiPark system. The new decisions taken in Kastamonu Education Magazine as of 2021 are as follows: 📌 It is mandatory to submit an Ethics Committee Approval Certificate for qualitative and quantitative researches conducted in 2020 and beyond. 📌 A total of 20-24 articles are published in each issue in our journal. Articles are put in order as of the date of acceptance for publication. However, a separate ranking is made according to the distribution of the articles in each issue. Even if it is the turn of the articles, if the quota of the relevant field is filled, an article from a different field can be published. 📌 Only one article of each author can be published in the same year. 📌 Our journal publishes only full-text English articles as of 2021. 📌 Plagiarism Report and (if any) Ethics Committee Approval document will be added by the author during article submission. 📌 Our language and statistics editors review the studies before the referee process. If the submitted work is not found sufficient in terms of language or method, it may be rejected before the referee process begins.

2006 · Cilt: 14 Sayı: 1

MakaleYazarSayfa
ÖRGÜTSEL SOSYALLEŞME SÜRECİNDE EĞİTİMİN DEĞİŞEN ROLÜ VE ÖNEMİCemal ÇALIK1–10
ÖN ÖRGÜTLEYİCİLER VE ÖĞRETİMDE KULLANIMLARIDilek ÇAKICI, Uğur ALTUNAY11–20
ÖĞRETMENLERİN SINIFTA SORDUKLARI SORULAR İLE ÖĞRENCİLERİN BU SORULARA VERDİKLERİ CEVAPLARIN DÜZEYLERİEngin BAYSEN21–28
POPÜLER KÜLTÜR VE EĞİTİMHasan Hüseyin ÖZKAN29–38
ORMANA İLİŞKİN TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİHilmi DEMİRKAYA, Hasan GENÇ39–46
BİR DURUM ÇALIŞMASI: İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEMEDE ÖZ-DÜZENLEYİCİ ÖĞRENMENİN DESTEKLENMESİKerim GÜNDOĞDU47–60
EĞİTİM YÖNETİMİNDE YERELLEŞME EĞİLİMİTürker KURT61–72
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN GENETİKLE İLGİLİ KONULARDAKİ KAVRAM YANILGILARININ SAPTANMASIAysel TEMELLİ73–82
ÜNİVERSİTE KİMYA ÖĞRENCİLERİNİN ATOM VE KİMYASAL BAĞLAR KONULARINI AÇIKLAMADA “İNSANA ÖZGÜ DİL” VE “CANLILIĞI ” KULLANMALARININ İNCELENMESİCanan NAKİBOĞLU, H.esra POYRAZ83–90
LİSE II. SINIF FİZİK-KİMYA SINAV SORULARININ VE ÖĞRENCİLERİN ENERJİ KONUSUNDAKİ BAŞARILARININ BİLİŞSEL GELİŞİM SEVİYELERİNE GÖRE ANALİZİHaluk ÖZMEN, Orhan KARAMUSTAFAOĞLU91–100
İNTERNET VE İNTRANET’E DAYALI SANAL DERSHANE SİSTEMİHüseyin ÇAKIR, Nursel YALÇIN101–112
FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE SOSYAL ÖĞRENME TEORİSİNE DAYALI ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİNİN, ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA OLAN ETKİSİNİN İNCELENMESİMurat DEMİRBAŞ, Rahmi YAĞBASAN113–128
PROBLEM KURMA DENEYİMLERİ VE MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE AÇIK-UÇLU SORULARIN KULLANIMIHayri AKAY, Danyal SOYBAŞ, Ziya ARGÜN129–146
MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ İSPAT YAPMAYA YÖNELİK GÖRÜŞLERİSevgi MORALI, İşıkhan UĞUREL, Elif TÜRNÜKLÜ, Sibel YEŞİLDERE147–160
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ‘ÖĞRETİM PAKETİ’ ÖDEVİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİİsmail H. DEMİRCİOĞLU161–172
GIDALARDAKİ KORUYUCU MADDELERİN DROSOPHİLA MELANOGASTER’DE MWHXFLR ÖMÜR UZUNLUĞUNA ETKİSİRabia SARIKAYA, Şükran ÇAKIR, Kemal SOLAK173–184
KASTAMONU BEYLER VE GERMEÇTEPE BARAJI’NDAKİ Cyprinus carpio L.,1758 POPULASYONLARININ KARŞILAŞTIRMALI NOR FENOTİPİSefa PEKOL185–194
KÜRE DAĞLARI DOĞU KESİMİNDE RÜZGÂR DURUMU VE BUNUN BİTKİ ÖRTÜSÜ ÜZERİNE OLAN ETKİSİNİN RUBINSTEIN METODUNA GÖRE İNCELENMESİDuran AYDINÖZÜ, B.ünal İBRET195–200
KASTAMONU MİLLETVEKİLİ HALİT BEY’İN RUSYA VE DİĞER ÜLKELERDE KALAN TÜRK ESİRLERİYLE İLGİLİ ÖNERGESİ VE BAKANLIKLARDAN GELEN CEVAPLARDurdu Mehmet BURAK201–216
XVI. YÜZYILDA OSMANLI DEVLETİNDE İKTİDAR - İTAAT İLİŞKİSİNE DAİR BİR ARAŞTIRMA: AMASYA ÖRNEĞİEmine ERDOĞAN217–226
ASÂKİR-İ MANSÛRE-İ MUHAMMEDİYYE KÂNÛNNÂMESİHamza KELEŞ227–240
SAKA DAĞI FLORASINA KATKILAR KASTAMONU/TÜRKİYEMehmet DEMİRÖRS, Fatma KURT241–244
MUSTAFA KEMAL’DE CUMHURİYET DÜŞÜNCESİNİN DOĞUŞU VE CUMHURİYET’İN NİTELİKLERİSelçuk DUMAN245–264
ASÂKİR-İ MANSÛRE-İ MUHAMMEDİYYE SÜVÂRÎ NİZÂMNÂMESİ 1 ŞUBAT 1827Uğur ÜNAL265–276
GENÇ BAYANLAR İLE ORTA YAŞ BAYANLARDA AEROBİK EGZERSİZİN BAZI FİZYOLOJİK PARAMETRELERE ETKİSİF.filiz ÇOLAKOĞLU, Selma KARACAN277–284
ANKARA’DAKİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ BOŞ ZAMANLARINI DEĞERLENDİRME BİÇİMLERİNİN ARAŞTIRILMASIH.alper GÜNGÖRMÜŞ, A.azmi YETİM, Cemal ÇALIK285–298
SPOR YAPAN ÇOCUKLARDA PERFORMANSLA İLGİLİ FİZİKSEL UYGUNLUK TEST SONUÇLARIYLA ANTROPOMETRİK ÖZELLİKLER ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN DEĞERLENDİRİLMESİHacı Ahmet PEKEL, Emre BAĞCI, Mansur ONAY, Şükrü Serdar BALCI, Hamdi PEPE299–308
POSTÜR VE SPORTİF PERFORMANSSeydi KARAKUŞ, Fatih KILIÇ309–322
BALIKESİR İLİNDEKİ LİSANSLI ATLETLERİN SOSYOEKONOMİK DURUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMAZekeriya GÖKTAŞ, Yaprak KALEMOĞLU, Murat ÖZMADEN, Ahmet PEKEL323–332
OKULLARDA VERİLEN REHBERLİK HİZMETLERİNİN PROBLEM ALANLARAşkım HATUNOĞLU, Yavuz HATUNOĞLU333–338
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLGİSİ DERSİNE BAKIŞ AÇILARINI BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMASüleyman YAMAN, Feda ÖNER339–346