Dergiler / Kastamonu Education Journal

IMPORTANT ANNOUNCEMENT By 24.05.2021 articles are accepted from the link https://mc04.manuscriptcentral.com/kefdergi to our journal. Ongoing articles will be completed through the DergiPark system. The new decisions taken in Kastamonu Education Magazine as of 2021 are as follows: 📌 It is mandatory to submit an Ethics Committee Approval Certificate for qualitative and quantitative researches conducted in 2020 and beyond. 📌 A total of 20-24 articles are published in each issue in our journal. Articles are put in order as of the date of acceptance for publication. However, a separate ranking is made according to the distribution of the articles in each issue. Even if it is the turn of the articles, if the quota of the relevant field is filled, an article from a different field can be published. 📌 Only one article of each author can be published in the same year. 📌 Our journal publishes only full-text English articles as of 2021. 📌 Plagiarism Report and (if any) Ethics Committee Approval document will be added by the author during article submission. 📌 Our language and statistics editors review the studies before the referee process. If the submitted work is not found sufficient in terms of language or method, it may be rejected before the referee process begins.

2008 · Cilt: 16 Sayı: 2

MakaleYazarSayfa
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “SINIF YÖNETİMİ PERFORMANSININ” ARAŞTIRILMASIAli Rıza AYAR, Rumiye ARSLAN335–344
AİLELERİN TASARRUF VE YATIRIM EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİAteş AYAZIT HAYTA345–358
LİSE SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLERİNİN ETİK DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN ALGILARIC. Teyyar UĞURLU367–378
SCHAEFFER KARDEŞ DAVRANIŞI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE UYARLAMASIEmine AHMETOĞLU, Neriman ARAL379–388
TARİH ÖĞRETİMİNDE DOKÜMAN KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA ETKİSİHasan IŞIK389–402
STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİRüyam KÜÇÜKSÜLEYMANOĞLU403–412
EBEVEYNLERİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİME VE OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİTürkan ARGON, Mehmet AKKAYA413–430
BİR GRUP OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİNDE TÜKENMİŞLİK DURUMUNUN İNCELENMESİÜmit DENİZ KAN431–438
İLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞSEL GELİŞİM DÜZEYLERİ, FEN BİLGİSİ BAŞARILARI, FEN BİLGİSİNE KARŞI TUTUMLARI VE CİNSİYET DEĞİŞKENLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİFatma TURHAN, Mustafa AYDOĞDU, Önder ŞENSOY, Halil İbrahim YILDIRIM439–450
THE EVALUATION OF HOTEL KITCHENS SERVING FOOD, BEVERAGE AND PERSONNEL IN TERMS OF HYGIENE : ANKARA SAMPLENevin ŞANLIER, Azize Tunç HUSSEIN461–468
BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN LABORATUVAR DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI VE TEKNOLOJİK YENİLİKLERİ İZLEME EĞİLİMLERİNilgün YENİCE, Ali Günay BALIM, Güliz AYDIN469–484
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN FEN ÖĞRETİMİ VE LABORATUVAR UYGULAMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİŞafak ULUÇINAR, Alev DOĞAN, Osman Nafiz KAYA485–494
İLKÖĞRETİM MATEMATİK 3.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TANIM, AKSİYOM VE TEOREM KAVRAMLARINI ANLAMA DÜZEYLERİArif DANE495–506
MATEMATİK OKURYAZARLIĞI ÖZ-YETERLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESKemal ÖZGEN, Recep BİNDAK517–528
İLKÖĞRETİM YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKTEKİ HAZIR BULUNUŞLUK DÜZEYİKürşat YENİLMEZ, Özlem KAKMACI529–542
TARİH ÖĞRETİMİ VE FİLMLERSezai ÖZTAŞ543–556
KİMYA LABORATUARININ ETKİLİLİĞİNİN AKSİYON ARAŞTIRMASI YAKLAŞIMIYLA GELİŞTİRİLMESİSeher TEKİN567–576
DASYSYRPHUS TRICINCTUS FALLÉN, 1817 TÜRÜ İLE İLGİLİ BAZI EKOLOJİK NOTLAR DIPTERA: SYRPHIDAESüleyman SARIBIYIK577–580
AYRIŞIMLAR İÇİN YENİ BİR ÖZDEŞLİKGöksal BİLGİCİ581–588
GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BU PROGRAMI SEÇMELERİNDE ETKİLİ OLAN ÖNCELİKLİ FAKTÖRLERİN ANALİTİK HİYERARŞİ PROSESİ METODU İLE ANALİZİSebahat YETİM589–606
TÜRK DIŞ POLİTİKASINDA HATAY MESELESİ 1936-1939Burhan ŞAHİN607–614
TRAKYA’DA DEĞER SINIFLARINA GÖRE YAĞIŞ DAĞILIMIDuran AYDINÖZÜ, Nihat ŞİMŞEK615–622
ATATÜRK’ÜN EĞİTİM ANLAYIŞI VE KIBRISLI MEHMET EFENDİ’NİN EĞİTİMİNE KATKILARIDurdu Mehmet BURAK623–636
OCCUPATIONAL ACCIDENT CHARACTERISTICS IN TÜRKİYE BETWEEN 1997-2005H.güran ÜNAL, Arif GÖK, Kadir GÖK637–650
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETİMİ VEREN YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI VE İSTİHDAM DURUMLARISüleyman Murat YILDIZ651–656
FARKLI SİSTEMLİ DİLLERDE ÇOĞUL ANLAYIŞININ UYUM AÇISINDAN İFADESİHülya AŞKIN BALCI657–674
ORTAÖĞRETİM MATEMATİĞİNDE ÖĞRENME GÜÇLÜKLERİNİN SAPTANMASINA YÖNELİK BİR ÇALIŞMAEnver TATAR, Muzaffer OKUR, Abdulkadir TUNA5047–516