| Aile Tutumlarına Göre Ortaöğretim Öğrencilerinde Çevrimiçi Bilgi Arama Stratejilerinin İncelenmesi | Mehmet UYSAL, Ünal ÇAKIROĞLU, Mehmet Barış HORZUM | 2095–2110 |
| Tebliğler Dergisi Kararlarına Göre 1940-1960 Yılları Arasında Tarih Öğretimi | Ayşegül Nihan EROL ŞAHİN | 2111–2126 |
| Akademik Başarısı Düşük ve Yüksek Olan Üniversite Öğrencilerinin Nitelikleri | İbrahim YILDIRIM, Selen DEMİRTAŞ ZORBAZ, Özlem ULAŞ, Seval KIZILDAĞ, Emine Feyza DİNÇEL | 2190–2214 |
| Pamuk Şekerim I-II Kitaplarının MEB Okul Öncesi Eğitim Programı (2013) Açısından Değerlendirilmesi | Selvi Akgül ALAK, Erhan ALABAY | 2229–2244 |
| Geleneksel Çocuk Oyunlarının Matematiğe Uyarlanması ve Uygulanması Sürecindeki Kazanım ve Problemlere Genel Bir Bakış | Mihriban HACISALİHOĞLU KARADENİZ | 2245–2262 |
| Permütasyon ve Olasılık Konusunun Öğretiminde Bilgi Değişme Tekniğinin Kullanılmasının Akademik Başarıya ve Hatırda Tutma Düzeyine Etkisinin İncelenmesi | Didem Nimet BERKÜN, Tuba ADA | 2295–2310 |
| Dinlediğini Anlama Becerisinin Okuduğunu Anlama Üzerindeki Yordayıcılığının İncelenmesi | Tevhide KARGIN, Birkan GÜLDENOĞLU, Cevriye ERGÜL | 2369–2384 |
| ESERA (2009-2011-2013) Konferans Kitaplarında Yayımlanan Fen Eğitimi Alanındaki Çalışmaların Eğilimleri | Tuğba ECEVIT, Feride KARAGÖZ, Fitnat KAPTAN | 2447–2464 |
| Görev Yapmakta Olan İngilizce Öğretmenlerinin ‘Öğrenme’ ve ‘Öğrenen’ Algıları: Dil Öğretmeni Eğitimindeki Değişimden Yansımalar | Handan ÇELİK, Mehmet ASMALI | 2465–2478 |