Dergiler / Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, eğitim bilimleri alanında ulusal bazı dizinlerde taranan hakemli ulusal bir dergidir. 1989 yılından beri düzenli yayımlanan, eğitim bilimleri alanının en köklü dergilerden biri olarak 1989'dan günümüze aralıksız yayın hayatına devam etmekte ve eğitimin sorunlarını bilimin ışığında inceleme ve çözme yeterliğine sahip nitelikli bilimsel çalışmalara katkı sağlamaya çaba göstermektedir. Dergimizde eğitim bilimleri ve öğretmen yetiştirme alanındaki makaleler yayımlanmaktadır. Yazım kuralları ve biçim yönünden uygun olan makaleler intihal denetiminden geçirilir (benzerlik oranı < %10). Dergimizin resmi dili Türkçe’dir; İngilizce tam metin makaleler de yayınlanmaktadır. İlk incelemede reddedilmemiş makaleler için kör hakemlik süreci sürdürülür; makaleler iki hakeme gönderilir. Makale başvurularının yazım kurallarımıza uygun olması, ORCID numaralarının belirtilmesi, Telif Hakkı Devir Formu ile araştırma makalelerinin etik kurul kararının makaleyle birlikte sisteme yüklenmesi istenir. Dergimiz, açık erişimle herkesin ücretsiz olarak yararlanabildiği, yazarlardan ücret alınmayan hem elektronik ortamda hem de basılı yayımlanan bir dergidir.

2012 · Sayı: 36

MakaleYazarSayfa
Sosyal bilgiler öğretiminde temsilî resim kullanımıyla tarihsel düşünme becerilerinin geliştirilmesi*GÜNGÖR Arzu Besime AINCI,DURSUN DİLEK5–23
Eğitimde 4+4+4 sisteminin (modelinin) karşıt program bağlamında değerlendirilmesi*Burhan AKPINAR,Ayşenur DÖNDER,BİLAL YILDIRIM,Osman Karahan25–39
Öğretmenlik uygulaması dersi kapsamında sosyal bilgiler öğretmen adaylarının yeterliklerine yönelik uygulama öğretmenlerinin görüşleriMEHMET AKPINAR,KEREM ÇOLAK,E. Özlem YİĞİT41–67
Meb okul öncesi eğitim programı'nın nörogelişimsel açıdan değerlendirilmesiOktay AYDIN,Bülent MADİ,Selim ALPANDA,Aslı SAZCI69–93
Analiz dersi öğrencilerinin integral hacim hesabı problemlerindeki çözüm süreçlerinin düşünme yapısı farklılıkları bağlamında değerlendirilmesiAli DELİCE,EYÜP SEVİMLİ95–113
Resim öğretmeni adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesiPesent DOĞAN115–127
Bir evlilik ve aile hayatı eğitim programının evli kadınlarda evlilik uyumuna ve aile sistemine etkisiEKŞİ Halil,Zehra KAHRAMAN129–145
Bilginin sunumu boyutunda 1981 ve 2006 yılı inkılâp tarihi programları'na göre hazırlanmış ders kitaplarına bakmak* **YÜCEL KABAPINAR,MIRATKAN Tülay CAMKIRAN147–168
Medya okuryazarlığı eğitimi alan rehberlik ve psikolojik danışmanlık anabilim dalı öğrencilerinin aktif vatandaşlık düzeylerini etkileyen faktörlerOSMAN YILMAZ KARTAL,Y. Remzi KINCAL169–191
Okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 4-5 yaş grubu çocukların görsel algı gelişimlerine frostig gelişimsel görsel algı eğitim programının etkisiYukay.Müge YÜKSEL,MÜGE YURTSEVER KILIÇGÜN193–211