Yazarların Dikkatine Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (OMU-EFD), eğitim bilimleri alanında ulusal ve uluslararası çeşitli dizinlerde taranan bir dergidir. 1986 yılında kurulmuş olan açık erişimli ve kör hakemli olan bu dergi “elektronik” ortamda yılda iki defa (Haziran-Aralık) yayına çıkmaktadır. Dergimizin yayın dili İngilizce ve Türkçe olarak belirlenmiştir. Sisteme Türkçe tam metin olarak yüklenen makalelerin makale süreci tamamlandıktan sonra İngilizce tam metni istenmektedir. Dolayısıyla Türkçe makaleler hakem süreci tamamlandıktan ve yayın onayı verildikten sonra siz değerli yazarlarımızdan makalenizin İngilizce tam metnini sisteme yüklemenizi rica ediyoruz. Gönderilecek olan bu İngilizce tam metinlerin sertifikalı redaksiyon hizmeti veren bir şirketten alınan belge ile birlikte sisteme yüklenmesi gerekmektedir. ÖNEMLİ * Dergimizde Etik Kurul İzin Belgesi gerekmektedir * Uluslararası alanda kabul gören benzerlik tarama programlarından biri kullanılarak oluşturulmuş benzerlik sonuç raporunun (%20'yi aşmamalı) yüklenmesi gerekmektedir.
2023 · Cilt: 42 Sayı: 1
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|
| Spor Yapma Alışkanlığının Özel Gereksinimli Çocukların Kognitif Becerilerine Etkisi | Özge ALBAYRAK, Murat ELİÖZ | 1–32 |
| Matematik Öğretmen Adaylarının Prizma ve Silindire Yönelik Kavram İmajlarının Tanımları, Çizimleri ve Gruplandırma Becerileri Kapsamında İncelenmesi | Feyza ALİUSTAOĞLU | 33–96 |
| Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Nasıl Olmalı? Öğretmenlerin Görüş ve Önerileri | Cevdet YILMAZ, Yıldıray KARADAĞ, Fatma Özge BAYRAM | 97–160 |
| Özel Eğitim Okullarında Geliştirilen Bireyselleştirilmiş Eğitim Programlarının (BEP) Kalitesinin İncelenmesi | Şükran ALAN, Veysel AKSOY | 161–194 |
| Sınıf Performansı Üzerinde Algılanan Öğretmen Destekleyici Davranışların Rolü | İlhan İLTER | 195–244 |
| İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Yazma Becerilerinin Gelişiminin Desteklenmesinde Bilişsel Çıraklık: Bir Eylem Araştırması | Alperen Şükrü ÇAPANOĞLU, Süleyman Erkam SULAK | 245–324 |
| Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Duygu Düzenleme Becerileri ile Öğretmen-Çocuk İlişkisi Üzerine Bir Değerlendirme | Rengin ZEMBAT, Hilal YILMAZ | 323–358 |
| Biyoloji Öğretmen Adaylarının Bitki Farkındalığının Belirlenmesi | Zeynep YILMAZ, Meryem SELVİ | 359–430 |
| Kariyer Eğitimi ve Kariyer Planlama Farkındalığının Spor Endüstrisi İçin Önemi | Zühal YURTSIZOĞLU, Oğuzhan GÜL | 431–468 |
| Correction Mark in the Teaching of Turkish as a Foreign Language | Vildan ÖNCÜL, Sinem GÖNEN KAYACAN | 469–504 |