Dergiler / Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yazarların Dikkatine Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (OMU-EFD), eğitim bilimleri alanında ulusal ve uluslararası çeşitli dizinlerde taranan bir dergidir. 1986 yılında kurulmuş olan açık erişimli ve kör hakemli olan bu dergi “elektronik” ortamda yılda iki defa (Haziran-Aralık) yayına çıkmaktadır. Dergimizin yayın dili İngilizce ve Türkçe olarak belirlenmiştir. Sisteme Türkçe tam metin olarak yüklenen makalelerin makale süreci tamamlandıktan sonra İngilizce tam metni istenmektedir. Dolayısıyla Türkçe makaleler hakem süreci tamamlandıktan ve yayın onayı verildikten sonra siz değerli yazarlarımızdan makalenizin İngilizce tam metnini sisteme yüklemenizi rica ediyoruz. Gönderilecek olan bu İngilizce tam metinlerin sertifikalı redaksiyon hizmeti veren bir şirketten alınan belge ile birlikte sisteme yüklenmesi gerekmektedir. ÖNEMLİ * Dergimizde Etik Kurul İzin Belgesi gerekmektedir * Uluslararası alanda kabul gören benzerlik tarama programlarından biri kullanılarak oluşturulmuş benzerlik sonuç raporunun (%20'yi aşmamalı) yüklenmesi gerekmektedir.

2001 · Cilt: 13 - Sayı: 1

MakaleYazarSayfa
Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Beceri Düzeylerinin Utangaçlık Düzeyleri İle İlişkisiSeher BALCI,Melek KALKAN5–16
THE INPUT HYPOTHESIS AND SECOND-LANGUAGE ACQUISITION THEORYGülay ER25–36
Ortaöğretim İçin Alternatif Bir Fizik ProgramıSibel Koca,Selma ŞİMŞEK37–45
Duyguları Açabilme - Özerklik İlişkisiYücel Öksüz46–52
Fizik Dersi Öğretiminde Öğretmen Tutumlarının ÖnemiÖzden Tezel,Azmi Gençten,Ramazan Abacı53–59
A Project For Decentralizing The Educatıonal Organization of TurkeyAli Yılmaz60–82
Eğitim Görüşleri ve Uygulamalarıyla Milli Eğitim Bakanı Mustafa Üstündağ’ın Türk Eğitim Tarihindeki Yeri (26.1.1974-17.11.1974)Erdoğan Başar83–186
2001 Sayı 13 - Tüm MakalelerTüm YAZARLAR—