Dergiler / Trakya Eğitim Dergisi

Trakya Eğitim Dergisi öğretmen yetiştirme alanının farklı disiplinlerinde gerçekleştirilen bilimsel çalışmaları yayımlayan hakemli bir dergidir. Dergimizin amacı yayımlamış olduğu bilimsel değere sahip, özgün ve etik ilkelere önem veren çalışmalar ile öğretmen yetiştirme alan yazınına katkı sağlamaktır. Dergimiz yılda 3 kez olmak üzere öncelikli olarak tam metin araştırma makaleleri yayınlamaktadır. Dergimize Türkçe, İngilizce ve Almanca çalışmalar gönderilebilir. Dergimize gönderilen çalışmaların daha önce başka bir yerde yayınlanmamış veya başka bir dergide yayınlanmak üzere sunulmuş olmaması gerekmektedir. Makale değerlendirme süreci yalnızca Dergipark üzerinden yapılmaktadır. Trakya Eğitim Dergisi yazarlardan ücret talep etmemektedir.

2013 · Cilt: 3 - Sayı: 1

MakaleYazarSayfa
Lise Öğrencilerinde Tükenmişliğin Cinsiyet, Sınıf Düzeyi, Okul Türü ve Algılanan Akademik Başarı Değişkenlerine Göre İncelenmesiUğur ÇAPULCUOĞLU,Bülent GÜNDÜZ12–24
Örgütsel İklim Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik ÇalışmasıKürşad YILMAZ,Yahya ALTINKURT—
Üniversite Öğrencilerinin Problem Yaşadıkları Alanlar, Yardım Kaynakları ve Psikolojik Yardım Alma NiyetleriNursel TOPKAYA,Betül MEYDAN—
Siber Zorbalığa İlişkin Duyarlılık Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik ÇalışmasıTaşkın TANRIKULU,Hüseyin KINAY,Osman Tolga ARICAK—
Öğretmen Adaylarının Web Pedagojik İçerik Bilgileri ve Öğretmen Öz-Yeterlik Algıları ile İlişkisiFatma AKGÜN—
Öğretmenlerin İşlevsel Paradigmaları ve Eğitim ReformuÇiğdem HAN—
İnsani Gelişim İndeksi Göstergeleri Açısından AB Üyesi ve AB Üyeliğine Aday Ülkelerin KarşılaştırılmasıŞenay Sezgin NARTGÜN,Meltem Akın KÖSTERELİOĞLU,Mete SİPAHİOĞLU—
Eğitimde Çok Bileşenli Değerlendirme: Velilerin Okul Yöneticilerinin Performans Değerlendirmesine KatılımıBinali TUNÇ,Yusuf İNANDI,Fidel ÖKSÜZ,Serdar ÇAL—
Okul Yöneticilerinin FATİH Projesinin Pilot Uygulama Sürecine İlişkin GörüşleriÖzcan Özgür DURSUN,Abdullah KUZU,Adile Aşkım KURT,Fuat GÜLLÜPINAR,Mehmet GÜLTEKİN—