Sayın Yazarlar; Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi'ne makale başvurusunda bulunurken aşağıda belirtilen dosyaları yüklemeniz gerekmektedir. Belgeler eksik yüklendiği takdirde, çalışmanız değerlendirmeye alınmayacaktır. 1. İsimsiz Makaleniz ( Makale Şablonu ) 2. Etik Kurul İzni 3. Benzerlik Raporu 4. Telif Hakkı ve Yazar Sözleşmesi ( Form ) 5. Yazar iletişim bilgilerinin yer verildiği kapak sayfası.
2018 · Sayı: 45
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|
| kapak 45. sayı | Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ) | 1–1 |
| 45. sayı hakem listesi | Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ) | 1–1 |
| Öğrencilerin Matematikteki Hatalarını Belirleme ve Gidermede Açıklayıcı İpuçlarıyla Desteklenmiş Çözümlü Örnekler | Zeynep Çiğdem ÖZCAN, Çiğdem KILIÇ, Selda OBALAR | 1–22 |
| Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sahip Oldukları Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Özyeterliklerinin Belirlenmesi ve Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi | Muhammed BALÇIN, Ayşegül ERGÜN | 23–47 |
| Gelişimsel Sorun Alanları Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması | Mehmet KAYA, Taşkın YILDIRIM, Abdullah ATLİ | 48–73 |
| Meslek etiği eğitimine pozitif bir yaklaşım: Kültürleştirme modeli | Rahşan Siviş Çetinkaya | 74–87 |
| Meslek Yüksek Okulu Öğrencilerinin Bilişim Teknolojilerinden Yararlanma Düzeyleri İle Akademik Başarıları Arasındaki İlişki | Veysel DEMİRER, Vehbi YOLCU | 105–131 |
| Ortaöğretim Öğrencilerinin Bilimsel Epistemolojik İnançlarının İncelenmesi | Nilgün YENİCE, Gizem ALPAK TUNÇ, Neslihan YAVAŞOĞLU | 132–152 |
| Çocuklar için Empati Bölümü Ölçeğinin Türkçe'ye Uyarlanması | Zühal Dinç Altun, Fatma İrem Değerli, Neslihan Bolat, Özge Kınık | 153–168 |
| Oyunlaştırma, Eğitim ve Kuramsal Yaklaşımlar: Öğrenme Süreçlerinde Motivasyon, Adanmışlık ve Sürdürebilirlik | Sezan SEZGİN, Aras BOZKURT, Ercan Altuğ YILMAZ, Niels VAN DER LİNDEN | 169–189 |
| Öğretmenlik Uygulaması Alan Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sınıfta Kullandıkları Beden Dilinin İncelenmesi | Ömür SADİOĞLU | 190–209 |
| Kayıp Veriler Yerine Yaklaşık Değer Atamak için Kullanılan Gelişmiş Yöntemlerin Farklı Koşullar Altında Karşılaştırılması | Sait ÇÜM, Elif Kübra DEMİR, Selahattin GELBAL, Tarık KIŞLA | 230–249 |