Sayın Yazarlar; Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi'ne makale başvurusunda bulunurken aşağıda belirtilen dosyaları yüklemeniz gerekmektedir. Belgeler eksik yüklendiği takdirde, çalışmanız değerlendirmeye alınmayacaktır. 1. İsimsiz Makaleniz ( Makale Şablonu ) 2. Etik Kurul İzni 3. Benzerlik Raporu 4. Telif Hakkı ve Yazar Sözleşmesi ( Form ) 5. Yazar iletişim bilgilerinin yer verildiği kapak sayfası.
2018 · Cilt: 1 - Sayı: 45
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|
| ÖĞRENCİLERİN MATEMATİKTEKİ HATALARINI BELİRLEME VE GİDERMEDE AÇIKLAYICI İPUÇLARIYLA DESTEKLENMİŞ ÇÖZÜMLÜ ÖRNEKLER | ZEYNEP ÇİĞDEM ÖZCAN,ÇİĞDEM KILIÇ,Selda OBALAR | 1–22 |
| FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SAHİP OLDUKLARI TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ (TPAB) ÖZYETERLİKLERİNİN BELİRLENMESİ VE ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ | Muhammed Doğukan BALÇIN,AYŞEGÜL ERGÜN | 23–47 |
| GELİŞİMSEL SORUN ALANLARI ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI | Mehmet Siyabend KAYA,TAŞKIN YILDIRIM,ABDULLAH ATLİ | 48–73 |
| MESLEK ETİĞİ EĞİTİMİNE POZİTİF BİR YAKLAŞIM: KÜLTÜRLEŞTİRME MODELİ | RAHŞAN SİVİŞ ÇETİNKAYA | 74–87 |
| Causal Effect of Epistemological Beliefs and Metacognition on Critical Thinking Disposition | TUNCER AKBAY,LOKMAN AKBAY,VESİLE GÜL BAŞER GÜLSOY | 88–104 |
| ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMİNE EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARIN VE ÜSTBİLİŞİN NEDENSEL ETKİSİ | Vesile Gül BAŞER GÜLSOY, Tuncer AKBAY, Lokman AKBAY | 88–104 |
| MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİNDEN YARARLANMA DÜZEYLERİ İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ | VEYSEL DEMİRER,VEHBİ YOLCU | 105–131 |
| ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ | NİLGÜN YENİCE,Gizem ALPAK TUNÇ,Neslihan YAVAŞOĞLU | 132–152 |
| ÇOCUKLAR İÇİN EMPATİ BÖLÜMÜ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI | Zühal DİNÇ ALTUN,Fatma İrem DEĞERLİ,Neslihan ÇİKRİKCİ,Özge KINIK | 153–168 |
| OYUNLAŞTIRMA, EĞİTİM VE KURAMSAL YAKLAŞIMLAR: ÖĞRENME SÜREÇLERİNDE MOTİVASYON, ADANMIŞLIK VE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK | SEZAN SEZGİN,ARAS BOZKURT,Ercan Altuğ YILMAZ,Niels van der LINDEN | 169–189 |
| ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI ALAN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SINIFTA KULLANDIKLARI BEDEN DİLİNİN İNCELENMESİ | Ömür SADİOĞLU | 190–209 |
| Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri | FETİ ÇELİK | 210–229 |
| KAYIP VERİLER YERİNE YAKLAŞIK DEĞER ATAMAK İÇİN KULLANILAN GELİŞMİŞ YÖNTEMLERİN FARKLI KOŞULLAR ALTINDA KARŞILAŞTIRILMASI | Sait ÇÜM,ELİF KÜBRA DEMİR,SELAHATTİN GELBAL,TARIK KIŞLA | 230–249 |