Loading journals

Reading the catalog.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi — AJIndex

Journals / Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiSosyal

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mehmet Akif Ersoy · Sosyal > Sosyal

Sayın Yazarlar; Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi'ne makale başvurusunda bulunurken aşağıda belirtilen dosyaları yüklemeniz gerekmektedir. Belgeler eksik yüklendiği takdirde, çalışmanız değerlendirmeye alınmayacaktır. 1. İsimsiz Makaleniz ( Makale Şablonu ) 2. Etik Kurul İzni 3. Benzerlik Raporu 4. Telif Hakkı ve Yazar Sözleşmesi ( Form ) 5. Yazar iletişim bilgilerinin yer verildiği kapak sayfası.

Journal website

2020 · Cilt: 1 - Sayı: 54

Article	Author	Pages
OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ BENLİK KAVRAMI VE EBEVEYN TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ	Fatma Betül ŞENOL,Nezahat Hamiden KARACA	1–19
DETERMINING THE PERCEPTIONS OF PRE-SERVICE TEACHERS FROM DIFFERENT DISCIPLINES TOWARDS THE CONCEPT OF ENERGY	HASENE ESRA YILDIRIR,Tuğba IŞIKTAŞ,Ayşenur YILDIRIM	20–48
GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI VE ÖĞRETMENLİK ÖZ YETERLİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ	Sema KARA	49–73
KEMAN EĞİTİMİNDE ÖĞRENME STRATEJİLERİYLE DESENLENMİŞ ETKİNLİKLERİN ÖĞRENCİLERİN KEMAN PERFORMANSLARINA ETKİSİ	Şenol AFACAN,Şeyda ÇİLDEN	74–105
THE EFFECT OF ENVIRONMENT EDUCATION SUPPORTED BY CONTEXT-BASED LEARNING APPROACH ON ENVIRONMENTAL ATTITUDES, BEHAVIORS AND SUCCESS OF 7th GRADE SECONDARY SCHOOL STUDENTS	Feyza DAĞISTANLI,HALİL İBRAHİM YILDIRIM	106–132
PRESERVICE ENGLISH TEACHERS’ MOTIVATION FOR TEACHING DIFFERENT GRADE LEVELS	Zeynep Ölçü DİNÇER	133–155
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN AİLE KATILIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN DERİNLEMESİNE İNCELENMESİ	Neşe KUTLU ABU,Zarife KAYA	156–183
A STUDY OF 2018 TURKISH LESSON’S CIRRICULUM IN TERMS OF DIGITAL COMPETENCE	Mehmet KURUDAYIOĞLU,Taşkın SOYSAL	184–199
BİLGİ GRAFİKLERİ İLE ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ FEN ÖĞRENME ORTAMLARININ ÖĞRENCİLERİN KAVRAMSAL ÖĞRENMELERİNE VE MOTİVASYONLARINA ETKİSİ	Ramazan BOYACI,Didem İNEL-EKİCİ	200–232
THE EFFECT OF A RESEARCH METHODS COURSE ON THE ATTITUDES TOWARDS RESEARCH AMONG PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS	Kutay UZUN	233–257
DEVELOPMENT OF HIGHER EDUCATION CULTURE SCALE: A STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY	İsmail KARSANTIK,Münevver ÇETİN	258–281
INVESTIGATION OF EIGHTH-GRADE STUDENTS’ GEOMETRY SELF-EFFICACY PERCEPTIONS AND GEOMETRIC REASONING SKILLS	Ülkü Yeter BOSTANCI,Okan KUZU,SADIK YÜKSEL SIVACI	282–310
SCHOOL ADMINISTRATORS’ VIEWS ON THE DISCIPLINARY PROBLEMS ENCOUNTERED WITH THE SYRIAN STUDENTS’ ATTENDANCE IN THE PRIMARY SCHOOLS