Dergiler / Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sayın Yazarlar; Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi'ne makale başvurusunda bulunurken aşağıda belirtilen dosyaları yüklemeniz gerekmektedir. Belgeler eksik yüklendiği takdirde, çalışmanız değerlendirmeye alınmayacaktır. 1. İsimsiz Makaleniz ( Makale Şablonu ) 2. Etik Kurul İzni 3. Benzerlik Raporu 4. Telif Hakkı ve Yazar Sözleşmesi ( Form ) 5. Yazar iletişim bilgilerinin yer verildiği kapak sayfası.

2014 · Sayı: 32

MakaleYazarSayfa
12.Sınıf Öğrencilerinin Güçlü ve Zayıf Etkileşimler Hakkındaki Kavramsal Bilgilerinin BelirlenmesiNESLİHAN ÜLTAY1–21
12.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ATOMLAR ARASI BAĞLAR VE MOLEKÜLLER ARASI ÇEKİM KUVVETLERİ HAKKINDAKİ KAVRAM YAPILARININ BELİRLENMESİNeslihan ÜLTAY1–21
Yetişkin Yılmazlık Ölçeği: Türk Kültürüne UyarlanmasıFirdevs Savi ÇAKAR,Zeynep KARATAŞ,Mehmet Ali ÇAKIR22–39
YETİŞKİNLER İÇİN YILMAZLIK ÖLÇEĞİ (YYÖ) NİN UYARLANMASI VE PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİFirdevs SAVİ ÇAKAR, Zeynep KARATAŞ, Mehmet Ali ÇAKIR22–39
Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Temelli Bir Araştırmada Öğretmen Adaylarinin Mikroöğretim Hakkindaki GörüşleriSEDEF CANBAZOĞLU BİLİCİ,Havva YAMAK40–65
2005 ve 2013 Fen Bilgisi Öğretim Programlarının 4. ve 5. Sınıf Düzeylerinin Bilimsel Süreç Becerileri Açısından KarşılaştırılmasıYakup SABAN,BÜLENT AYDOĞDU,RIDVAN ELMAS62–85
2005 ve 2013 FEN BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ 4. ve 5. SINIF DÜZEYLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASIYakup SABAN, Bülent AYDOĞDU, Rıdvan ELMAS62–85
Doğrudan Öğretim Modeli'nin Okuduğunu Anlama Becerilerine EtkisiYASEMİN KUŞDEMİR,FİRDEVS GÜNEŞ86–113
DOĞRUDAN ÖĞRETİM MODELİNİN OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİNE ETKİSİYasemin KUŞDEMİR, Firdevs GÜNEŞ86–113
Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesiFETİ ÇELİK,Rıza YALÇIN,Özlem ÇATAL GÖK,Ayşe AYDIN114–129
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİFeti ÇELİK, Rıza YALÇIN, Özlem GÖK ÇATAL, Ayşe AYDIN114–129