Dergiler / Education Sciences
2014 · Cilt: 9 Sayı: 4
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN COĞRAFYA ALANINA YÖNELİK ÖZ-YETERLİK SEVİYELERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (RİZE İLİ ÖRNEĞİ) | Yılmaz GEÇİT, Adem BELDAĞ | 353–363 |
| EUCLIDEAN REALITY GEOMETRİ ETKİNLİKLERİNİN İŞİTME DURUMUNA GÖRE ÖĞRENCİLERİN VAN HIELE GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE VE GEOMETRİ BAŞARILARINA ETKİSİ | Abdurrahman YILDIRIM, Pınar ANAPA SABAN | 364–379 |
| THE ROLE OF PERSONALITY AND SCHOOL CLIMATE ON PRE-SERVICE TEACHERS’ MOTIVATION TOWARDS TECHNOLOGY INTEGRATION IN EDUCATION | Serkan PERKMEN | 380–393 |
| OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN ANNELERİNİN ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUMLARI İLE EBEVEYN ÖZ YETERLİLİK ALGILARININ İNCELENMESİ | Elif YILMAZ, Gülden UYANIK BALAT | 394–402 |
| YÜZ KIZARMASI EĞİLİMİ ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİK GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI | Abdülkadir ÖZTÜRK | 403–418 |
| OKUL MÜDÜRLERİNİN MENTORLUK FONKSİYONLARI İLE ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL UYUM DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ | BİLAL YILDIRIM, Ozan ŞEREFHANOĞLU | 419–432 |