Dergiler / RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, dil, edebiyat, folklor, kültür, çeviribilim, dil ve edebiyat eğitimi alanında, 2014 yılında yayın hayatına başlamış; akademik, bilimsel ve araştırmaya dayalı makalelerin yayımlandığı bir dergidir. Uluslararası hakemli, açık erişimli bir dergidir. Yayın dili Türkçedir; ancak İngilizce, Fransızca, Almanca, İtalyanca, İspanyolca (Latin yazı sistemli diller), Rusça, Bulgarca, Sırpça (Kiril yazı sistemli diller), Arapça ve Farsça (Arap yazı sistemli diller), Gürcüce, Çince, Japonca, Korece, Yunanca makaleler de kabul edilir. Yılda 6 kez (21 Şubat, 21 Nisan, 21 Haziran, 21 Ağustos, 21 Ekim, 21 Aralık ) elektronik ortamda ( www.rumelide.com ) ve basılı olarak yayımlanır. Yayım tarihinden 1 ay önce makale kabulü biter, gelenler sonraki sayılar içindir. 2023.36 (Ekim/October) sayısı ile 2023.Ö13 (Ekim/October) RumeliDE'nin 10. Yılından Cumhuriyet'in 100. Yılına Armağan Özel Sayısı yayımlanmıştır. 2023.37 (Aralık/December) için başvurularınızı 21 Kasım 2023 tarihine dek www.rumelide.com adlı sitemizden yapınız. Dergipark kullanıcısı yazar ve hakemlerimizin ( https://dergipark.org.tr/tr/pub/rumelide ) hakemlik ve yazarlık işlemlerini www.rumelide.com adresinden gerçekleştirdiğimizden ötürü dergimize katkılarını sunabilmeleri için bu adrese de üye olmaları gerekmektedir. Şimdiden teşekkür ederiz. Bilgilerinize...

2019 · Sayı: 17

MakaleYazarSayfa
Üniversite öğrencilerinin yabancı dil öğrenme algıları: bir devlet üniversitesi örneğiEMRAH EKMEKÇİ1–13
Alışveriş sözcüğü üzerine bir incelemeYasemin ÇÜRÜK14–21
Diplomasi dili ve çevirisiGülhanım ÜNSAL22–39
Eski Uygurca sarıt(kıl-) ifadesi üzerineHasan İSİ40–46
Türk dili ve edebiyatı öğretmenlerinin ölçme değerlendirme tutumlarını belirlemeye yönelik ölçek geliştirme çalışması: geçerlik ve güvenirlikBAHADIR GÜCÜYETER47–60
Bir ‘meçhul asker’ kurgusu: Yakup Kadri Karaosmanoğlu’nun “Ses Duyan Kız” hikâyesiDuran GAZİOĞLU61–70
Modern Türk kadını temsilinin kurgusal bir otobiyografi üzerinden bağlamlaştırılması: Mor Salkımlı Ev (Halide Edib’in Anıları)Zehra GÜVEN KILIÇARSLAN71–77
Türkiye’de 12 Eylül 1980 darbesi’nin edebî düzlemdeki sosyolojik muhayyilesini Alev Alatlı’nın İşkenceci romanından hareketle değerlendirmekKübra AVCI GÜVEN78–92
Sessiz Sakin, yerli bir kahraman mı?Necmettin ÖZMEN93–119
Tahsin Nâhid’in düzyazıları üzerinde bir incelemeKazım ÇANDIR120–133
Seyyid Vehbî Divanı’na göre 18. yüzyılda Osmanlı Bahriye TeşkilatıÖzlem DÜZLÜ134–153
Şeyyad Hamza’nın Yûsuf ve Zelîhâ mesnevisinde estetik anlatı boyutuSalih UÇAK154–166
Bir mecmuadan hareketle Edirneli şâirlerin şiirleriOrhan KILIÇARSLAN167–190
Klasik Türk şiirindeki vefa kavramının Mahmûd Nedîm Paşa Divanı'nda tezahürüNiyazi ADIGÜZEL191–205
Edebiyat ve sanata yansıyan, Azerbaycan milli şuurunda etkili izlenimler bırakan din mevzularıRüstem MÜRSELOĞLU206–219
Dil ve söylem pratiklerini haber metinlerinde aramak: Yeni Zelanda terör saldırısı örneğiAbdulkadir GÖLCÜ,Enes BAL,Betül KARADENİZ220–251
Bulgaristan Türklerine uygulanan zorla isim değiştirme kampanyası ve Türk basını (aralık 1984-mart 1985)Hasan DEMİRHAN252–272
Dinleri kelimeler üzerinden okumak: İsrail (אל ֵשׂר ְָי ( ִörneğiSALİH İNCİ273–287
Dinleri kelimeler üzerinden okumak: İsrail (יִשְָׂראֵל) örneğiSalih İNCİ273–287
Öğretmenin sesli okuması ve öğrencilerin sessiz okumasının yüzeysel ve derin düzey anlama üzerindeki etkileri: Yükseköğretim bağlamından yarı deneysel bir çalışmaElif KEMALOGLU-ER288–297
Lise öğrencilerinin İngilizce öğrenmede medya ve bilgi teknolojisi araçlarının kullanımına yönelik tutumları ve akademik öz-yeterlik algılarıBurcu ÜNAL,Suzan KAVANOZ,Aysun GÜLER,Nihan KARABULUT298–308
Analyse des Lehrwerks „Tangram“ unter dem Aspekt der PlurizentritätHalis BENZER,Tuğba YILDIRIM309–318
Tangram adlı ders kitabının plurizentrik öğeler perspektifinde incelenmesiHalis BENZER, Tuğba YILDIRIM309–318
Öğrenme kuramları ışığında çeviri eğitiminde mobil uygulamaların değerlendirilmesiBurcu TÜRKMEN319–330
Tercümanın tercüme sürecinde deneyimlediği aşamalar ve bu aşamalar esnasında devreye soktuğu yetilerRefika Zuhal GILIÇ331–345
Atilla İlhan’ın şiirini çevirirken karşılaşılan sorunlar: “Döşeme” şiiriyle ilgili örnek olay incelemesiİLKNUR SAVAŞKAN346–354
Kültürü çevirmek: Kültür aktarımı kapsamında çeviriGökmen GEZER,Muhammed Zahit CAN355–370
Cess Nootebom’un “Cennet Kayıp” adlı romanının Türkçe çevirisinde biçem analiziHasan Kazım KALKAN,Aylin SEYMEN371–382
Netflix'in yerel orijinal dizilerinde alt yazı çevirisi: Hakan Muhafız kültürü muhafaza ediyor mu?Seda KUŞÇU ÖZBUDAK383–394
Analyse didactique des méthodologies d’enseignement de lexique dans Métro Saint-MichelChada BACHRI,RIFAT GÜNDAY395–404
Fransızcanın rengi: Öğretmen adaylarının yabancı dil olarak Fransızcaya dair metaforik algılarıMelek ALPAR,ERDOĞAN KARTAL405–416
Marie NDiaye’nin Trois Femmes Puissantes adlı romanında düzensiz göç ve kadınAyşe KAYĞUN TEKTAŞ417–427
İtalyan gerçekçiliğinin temsilcisi Giovanni Verga’nın “Nedda” adlı öyküsünde ölüm ve kader kavramlarının incelenmesiEbru BALAMİR428–435
Othello’nun kör noktası: Kelimelerin oyunbazlığıElif BAŞ436–450
İ. İ. Sreznevskiy ve Rus sözlükbiliminin ilk tarihsel sözlüğüÜmmügülsüm DOHMAN451–460
Assia Djebar’ın Mezarı Olmayan Kadın adlı yapıtında çokseslilik: Ben ve ötekiSelin GÜRSES ŞANBAY461–468
The cultural nationalism of Halide Edib Adıvar and Lady Augusta Gregory from the aspects of gender, language and anti-imperialismNeslihan G. ALBAY469–494
“Damızlık Kızın Öyküsü”: Arendt’in doğarlık düşüncesi karşısında yeniden üretim mülkü olarak bedenDuygu ÖZAKIN495–514
Tek Adam ve Tekne: Jeremy Seal'ın Meander: East to West along a Turkish River adlı eserinde seyahat olgusuOrkun KOCABIYIK515–525
“Anaforun İçinde” bir kadın: Yevgeniya GinzburgReyhan ÇELİK526–535
بازتاب قيام عاشورا و واقعه کربلا در اشعار فارسی قبل از قدرت يابی صفويهAhmet YEŞİL536–549
İbn Dihye el-Kelbî ve el-Kasîdetü’d-Dâliyye fî medhi’n-Nebî (SAV) adlı eseriNevzat ERKAN,Ahmet İhsan DÜNDAR550–571
Kutbüddîn-i Şîrâzî ve Miftâhu’l-Miftâh adlı eseriAhmet MEYDAN572–595
Kadim iki belâgat eserinin mukayesesi: Miftâhu’l-‘Ulûm ve Telhîsu’l-MiftâhHüseyin ARSLAN596–611
Yükümlülük kipliği ve klasik Türkçe tıp metinleri ilişkisiMeryem ARSLAN612–638
Gerçi Rum İsek de Rumca Bilmez Türkçe Söyleriz Karamanlılar ve Karamanlıca Edebiyat Üzerine AraştırmalarSalih İNCİ612–620
Roman Nedir?Gülizar Sinem ÖN KAHVECİ621–624
Campbell’ın monomitinin çerçevesinden Bilbo’nun kahramanın yolculuğuNurtekin CURA639–650
Vasili Grossman’ın “Yaşam ve Yazgı” eserinde bir savaş gerçeği: KamplarReyhan ÇELİK,Özgenur TURAN651–660
TANITMA: Evangelia BALTA, Gerçi Rum İsek de Rumca Bilmez Türkçe Söyleriz Karamanlılar ve Karamanlıca Edebiyat Üzerine Araştırmalar, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul, 2018 (3. Basım), 406 s.SALİH İNCİ661–669
TANITMA: Marina MacKay, Roman Nedir? İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Yayınları, 2018, 333 sGülizar Sinem ÖN KAHVECİ670–673