Dergiler / RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, dil, edebiyat, folklor, kültür, çeviribilim, dil ve edebiyat eğitimi alanında, 2014 yılında yayın hayatına başlamış; akademik, bilimsel ve araştırmaya dayalı makalelerin yayımlandığı bir dergidir. Uluslararası hakemli, açık erişimli bir dergidir. Yayın dili Türkçedir; ancak İngilizce, Fransızca, Almanca, İtalyanca, İspanyolca (Latin yazı sistemli diller), Rusça, Bulgarca, Sırpça (Kiril yazı sistemli diller), Arapça ve Farsça (Arap yazı sistemli diller), Gürcüce, Çince, Japonca, Korece, Yunanca makaleler de kabul edilir. Yılda 6 kez (21 Şubat, 21 Nisan, 21 Haziran, 21 Ağustos, 21 Ekim, 21 Aralık ) elektronik ortamda ( www.rumelide.com ) ve basılı olarak yayımlanır. Yayım tarihinden 1 ay önce makale kabulü biter, gelenler sonraki sayılar içindir. 2023.36 (Ekim/October) sayısı ile 2023.Ö13 (Ekim/October) RumeliDE'nin 10. Yılından Cumhuriyet'in 100. Yılına Armağan Özel Sayısı yayımlanmıştır. 2023.37 (Aralık/December) için başvurularınızı 21 Kasım 2023 tarihine dek www.rumelide.com adlı sitemizden yapınız. Dergipark kullanıcısı yazar ve hakemlerimizin ( https://dergipark.org.tr/tr/pub/rumelide ) hakemlik ve yazarlık işlemlerini www.rumelide.com adresinden gerçekleştirdiğimizden ötürü dergimize katkılarını sunabilmeleri için bu adrese de üye olmaları gerekmektedir. Şimdiden teşekkür ederiz. Bilgilerinize...

2022 · Cilt: - Sayı: 29

MakaleYazarSayfa
Dezavantajlı grupların Türkçe ders kitaplarında temsiliSelvanur KAYHAN1–18
Türkçe dersi yazma becerisinin öğretim programları çerçevesinde karşılaştırmalı değerlendirmesiTuğba ŞİMŞEK19–36
Öğreticilerin çevrimiçi uzaktan öğretim platformları aracılığıyla ikinci/yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde karşılaştıkları sorunların analiziOya ÖZGAT TATAN37–50
Çağatayca pūye urmak fiili üzerine etimolojik bir denemeFeyzi ÇİMEN51–58
Dil yozlaşmasının ‘failleri’: Bir söylem analiziEbru IRMAK, Behice VARIŞOĞLU59–72
Azerbaycan Türkçesinde duygu fiillerinin anlam bilimsel yapı görünümleriGökçen BİLGİN AKSOY72–87
Cumhuriyet dönemi Türk dili politikalarıÖzlem BAŞ, Fahri TEMİZYÜREK88–100
Kıpçak Türkçesindeki kelimelerin Başkurt Türkçesinde uğradığı anlam değişmeleri örnekleriOğuz AKYOL101–112
Kişinev örneğinde Moldova’da Türkçe öğrenenlerin dil ihtiyaç analiziKayhan İNAN113–132
Yabancılara Türkçe öğretiminde kullanılan okuma kitaplarında örtülü anlam unsurlarının değerlendirilmesiNuray KAYATÜRK, Esra Nur TİRYAKİ133–151
KKTC’de okutulan 7 ve 8. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki resim ve fotoğrafların türlerine ve Yenilenmiş Bloom Taksonomisi basamaklarına göre incelenmesiFunda ÖRGE YAŞAR152–172
Çocuk edebiyatı eserlerinde mitik görünüm: “Yeşim Taşı Efsanesi Gizemli Kitap” örneğiFunda BULUT, Şahin ŞİMŞEK173–192
BİLSEM sınıf öğretmenliği çerçeve programının yaratıcı düşünme becerileri bağlamında değerlendirilmesiÖmer ERBASAN, Abdulkadir SAĞLAM, Serkan ÇİFTÇİ193–205
Ortaokul öğrencilerinin kök değerler hakkındaki metaforik algılarıŞeyma ÇELİK, Bahar DOĞAN KAHTALI206–223
Kimya okuryazarlığı ölçeği: ölçek geliştirme çalışmasıEngin MEYDAN224–240
Ders Araştırması Modeli özel eğitimde nasıl kullanılabilir?Ahmet AYKAN241–251
Sezai Karakoç’un “Taha’nın Dirilişi” adlı şiirinde diriliş kavramının kavramsal metafor izleğinde incelemesiSeval SEZER252–264
Cihan-ı medeniyet”in ortasında bir Osmanlı aydını: Halit Ziya Uşaklıgil’in hatırat ve mektuplarına eleştirel bir bakışKübra Fatma DURSUN ÖNEN, S. Dilek YALÇIN ÇELİK265–284
“Söylememek harcısı söylemeğün hâsıdur/söylemeklik harcısı gönüllerin pâsıdur”: Od/Bizim Yunus romanında susmanın ihlaliNesibe AKSOY, Yahya AYDIN285–300
Uzam ve değerbilimKaan TANYERİ301–312
Sait Faik’in Tüneldeki Çocuk adlı öyküsünün metin odaklı bir yaklaşımla çözümlenmesiYunus Emre UYAR, İlker AYDIN313–332
Yakup Kadri Karaosmanoğlu’ndan Korporatist Bir Ütopya: AnkaraHalil İbrahim ÜNSER333–343
Çocuk edebiyatının başlangıcına dair bir değerlendirmeKemal ŞİMŞEK, Atila KARTAL344–356
Mimetik teori ve sinema: Tutku Oyunları filminde arzu ve nefretAyşe Dilara BOSTAN, Mesut BOSTAN357–369
Sömürgecilikten ulus devlete - hukuksuzluktan adalete bir devrin anatomisi: Sürgündeki Sevda isimli romanda Malta sürgünleriAyhan BULUT370–387
Hüseyin Rahmi Gürpınar’ın romanlarında ikilemelerAyşe TURSUN, Mehmet YASTI388–402
Çocuk öykülerinde kültür ve değer çatışması üzerine bir karşılaştırma: Cambaz Parası ile Yaşlı Kadın ve Papağan örneğiErhan AKDAĞ403–417
Alâî b. Muhibbî’nin “Netîcetü’s-Sülûk fî-Nasîhatîl-Mülûk” adlı eserine Yûnus adlı müellifin ilaveleri hakkında değerlendirmeZehra ÖZTÜRK418–443
Ginâyî Sofyevî’nin Acâibü’l-Mahlûkâti: Mirât-ı KâinâtHasan ŞAHİN444–456
Vehbî-i Yemânî’nin Mesnevî şerhine kaynaklık eden tasavvufî eserlerFatma ÖZÇAKMAK457–475
Karacasulu Şeyh Süleyman Rüşdî’nin yayımlanmamış manzum Uşşâkî silsile-nâmeleriİlyas KAYAOKAY476–499
İki kardeşin iki dilde müşterek kaleme aldıkları eser: Makâmetü’l-EhaveynSedat AKAY, Halil BATUR500–518
16. Yüzyıl şairlerinden Zaîfî’nin Münşeât’ıMehmet Akif YALÇINKAYA519–567
Edebiyata yansımalarıyla Ermeni Diasporasının kültürel kimliğiDoğanay ERYILMAZ, Hülya ERASLAN568–581
Halk türkülerinde saklanan hayatlar: Kadın ağzı türküleriSevinç AKSAY ALBUZ, Ümmügülsüm CANDEĞER, Filiz METE582–594
Anadolu sahasında anlatılan kurukafa masalları üzerine bir değerlendirmeBerna AYAZ595–602
Kütüphanelerde mobil teknolojilerin kullanımına ilişkin öğrenci görüşleri: Balıkesir Üniversitesi örneğiOkan KOÇ603–616
Özetleme becerisiyle ilgili araştırmalarFerhat ENSAR, Ozan İPEK617–647
Gelenek ve göreneklerin Türk-Alman edebiyatında temsiliNurhan ULUÇ, Talat Fatih ULUÇ648–659
Mizahta meta dil kullanımıMeltem EKTİ660–672
Kıraatlerin Sıhhatinde Arapçaya Uygunluk Bağlamında Kırılma Noktaları.(Sîbeveyh, Kisâî, İbn Cinnî)Ramazan BEZCİ673–692
el-Muʻcemu’l-Arabiyyu'l-Esâsî Sözlüğü üzerine analitik bir incelenmeKanatbek OROZOBEKOV693–707
İdrîs-i Bidlîsî’nin Heşt Bihişt’inin iki tip nüshasının karşılaştırılmasıMehmet KOÇ708–726
Anadili Arapça olmayanlara Arapça öğretiminde kültürün yeriAhmed Hassan Mohamed ALI727–737
Arapça Yabancı Dil Testinde (YDT) Eşdizim: Tespit ve önerilerMevlüt ÖZTÜRK738–770
2018-2022 Yılları arası Arap dili eğitimiyle alakalı yapılmış lisansüstü tezlerİclal ARSLAN771–804
Colette’in L’Étoile Vesper başlıklı yapıtında ikinci dünya savaşı, yaşlılık ve umudu koruma çabasıÇağrı EROĞLU805–814
Yabancı dil eğitiminde içerik temelli öğretim modeli ve eylem odaklı yaklaşımRıfat GÜNDAY815–832
Pandemi sürecinde kullanılan ders kitabının incelenmesi: Öğretmen ve öğrenci gözündenSemahat AYSU833–844
Geleneksel masal anlatısında “hilebaz” kadın karakterler: “Helvacı Güzeli” ve “Molly Whuppie”Sinem ÇAPAR İLERİ845–850
Hayat kadınlığına giden yol: Ngugi’nin Wanja’sı ve Ekwensi’nin Jagua Nana'sıEren BOLAT851–860
İnsan ruhunun yağmacıları: Edebi travma teorisi bağlamında Abdulrazak Gurnah’ın Gravel Heart romanının bir eleştirisiAbdulkadir ÜNAL861–876
Kamusal söylemde olumlu benlik temsili: İnkâr stratejilerinin eleştirel söylem analizine Ekşi Sözlük’ten örneklerSemra BATURAY MERAL877–888
Türkiye'de çocuklara İngilizce öğretimi ile ilgili araştırma makalelerinin içerik analiziKürşat CESUR889–903
Yabancı dil olarak İngilizce derslerinde yazma öğretiminde e-portfolyo kullanımı üzerine bir literatür taramasıNilgün SARAÇ, Mehmet SARAÇ, Meral ÖZTÜRK904–916
Newmark, Popovic, Pym ve Kocabıyık’ın kuramları ışığında Aldous Huxley’in Cesur Yeni Dünya adlı romanındaki dil oyunlarının Türkçe çevirilerinin analiziZafer SARI917–940
Parti liderinin mücadelesi: David Hare’ın Savaşın Yokluğunda adlı oyununda değişim olasılığıEmine Seda ÇAĞLAYAN MAZANOĞLU941–956
Latife Tekin’in Sevgili Arsız Ölüm romanında göç ile gelen özerklikGamze SABANCI UZUN957–965
İngilizce öğretmenlerinin görüşlerine göre yabancı dil olarak İngilizce öğretiminde dijital okuryazarlığın rolünün belirlenmesiKwestan Hussein AHMED, Seçil TÜMEN AKYILDIZ966–986
Rus edebiyatında Kafkas esiri konusunun tarihsel tipolojisi üzerineTamilla ALİYEVA987–1003
Bir filoloji disiplini olarak kültürdilbilimin özellikleriKeziban TOPBAŞOĞLU ERAY1004–1022
Lehçe ön ekli fiillerin işleviEmrah GAZNEVİ1023–1046
Metindışı bilginin çeviri edincine katkısıMine YAZICI1047–1056
Türkiye’de dijital feminist platformlarda feminist terim çevirisi uygulamalarına bir bakışGöksenin ABDAL, Tuba AYIK AKÇA1057–1072
Çoğuldizge kuramı bağlamında COVID-19: Benim Kahramanım Sensin adlı hikâye kitabıGökçe Mine OLGUN1073–1085
Çocuklar için çizgi romanla tarih anlatısı, çevirisi ve eleştirisiAyşe Şirin OKYAYUZ, Elif ERSÖZLÜ1086–1106
Görsel işitsel çeviri: “Orange Is the New Black” dizisinin İngilizce-Türkçe alt yazılarının Toury’nin öncül normları ve çeviri stratejileri açısından değerlendirilmesiFadime ÇOBAN1107–1116
Çeviribilimin penceresinden yeniden çevrimlerEsra BİRKAN BAYDAN1117–1125
Yeniden çeviride intihal bağlamında Ses ve Öfkeİrem Ceren DOĞAN1126–1138
Bir atölye çalışması: Çeviri editörlüğü uygulamaları çeviri ve çevirmenlik edincini geliştirmeye katkı sağlayabilir mi?Yeşim TÜKEL KANRA1139–1157
Çeviriye kültürel ve hermeneutik bir yaklaşımDilek TOPRAK, Deniz DEMİRKAN1158–1170