Dergiler / RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, dil, edebiyat, folklor, kültür, çeviribilim, dil ve edebiyat eğitimi alanında, 2014 yılında yayın hayatına başlamış; akademik, bilimsel ve araştırmaya dayalı makalelerin yayımlandığı bir dergidir. Uluslararası hakemli, açık erişimli bir dergidir. Yayın dili Türkçedir; ancak İngilizce, Fransızca, Almanca, İtalyanca, İspanyolca (Latin yazı sistemli diller), Rusça, Bulgarca, Sırpça (Kiril yazı sistemli diller), Arapça ve Farsça (Arap yazı sistemli diller), Gürcüce, Çince, Japonca, Korece, Yunanca makaleler de kabul edilir. Yılda 6 kez (21 Şubat, 21 Nisan, 21 Haziran, 21 Ağustos, 21 Ekim, 21 Aralık ) elektronik ortamda ( www.rumelide.com ) ve basılı olarak yayımlanır. Yayım tarihinden 1 ay önce makale kabulü biter, gelenler sonraki sayılar içindir. 2023.36 (Ekim/October) sayısı ile 2023.Ö13 (Ekim/October) RumeliDE'nin 10. Yılından Cumhuriyet'in 100. Yılına Armağan Özel Sayısı yayımlanmıştır. 2023.37 (Aralık/December) için başvurularınızı 21 Kasım 2023 tarihine dek www.rumelide.com adlı sitemizden yapınız. Dergipark kullanıcısı yazar ve hakemlerimizin ( https://dergipark.org.tr/tr/pub/rumelide ) hakemlik ve yazarlık işlemlerini www.rumelide.com adresinden gerçekleştirdiğimizden ötürü dergimize katkılarını sunabilmeleri için bu adrese de üye olmaları gerekmektedir. Şimdiden teşekkür ederiz. Bilgilerinize...

2021 · Cilt: 0 - Sayı: Ö9

MakaleYazarSayfa
Mülteci konulu Türkçe ve çeviri çocuk kitaplarında yer alan empati ögelerinin incelenmesiEzgi DURSUN1–18
Eski Türkçenin söz varlığında tanıklanan ıçgın- ve örgin sözcüklerinde geçen {-gI-} ekiAhmet KARAMAN35–42
Kuyruklu Yıldız Altında Bir İzdivaç romanından TDK Çevrimiçi Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü’ne katkılarFaysal Okan ATASOY, Suna YERLİKAYA65–76
COVID-19 Salgını Sürecinde Yükseköğretimde Türk dili ve edebiyatı eğitimiHalide Gamze İNCE YAKAR, Özlem FEDAİ77–99
Mustafa Kutlu’nun Yoksulluk İçimizde ve Bu Böyledir hikâyelerinde modern insanın açmazıAhmet KOÇAK107–113
Orhan Pamuk’un Masumiyet Müzesi romanını kronotop kavramı çerçevesinde okumaHatice YILDIZ114–136
Mehmet Rauf’un Menekşe’sinde Servet-i Fünûn NesliElif PALİÇKO151–162
Klasik Türk şiirinde bir hat terimi olarak “hil’at”Özlem DÜZLÜ163–169
Resimli çocuk kitaplarında göç teması ve kültürlerarası duyarlılık bağlamında anlatı unsurlarının kullanımıEzgi İNAL166–173
J.D. Salinger’ın Çavdar Tarlasındaki Çocuklar’ da Masumiyet ve TravmaFikret GÜVEN, Rita ÖZCAN170–176
Charlotte Perkins Gilman’ın “The Yellow Wall Paper” adlı kısa hikâyesinde hayalperest kadın anlatıcı’nın depresyonunu kaydeden gizemli günlükZennure KÖSEMAN177–183
Joe Penhall’un Aşk ve Anlayış adlı oyununda modern hilebaz karakterKadriye BOZKURT184–192
‘Nesne’ olmaktan ‘özne’ olmaya: Elizabeth Barrett Browning ve Christina Rossetti’nin sonelerinde Petrarca sone geleneğinin kadın bakış açısıyla yeniden yazımıSeçil VARAL193–203
The Tauroctony ve Cenci: Ritüel Dramaya DönüşOnur EKLER238–245
Tiyatro ve psikolojik gerçekçilik: “Kafana Tiyatro” (In-Yer-Head Theatre)Gamze ŞENTÜRK246–260
Afrofütüristik bağlam içerisinde çevreleyen toplumların kimlik oluşumundaki önemiTuğba AKMAN KAPLAN261–275
Fahrenheit 451'de bellek, teknoloji ve söylemOğuzhan KALKAN276–283
Yabancı dil öğretiminde deyişbilimMarina MURZACİ, Halil KÜÇÜKLER307–328
Dylan Thomas'ın “Do Not Go Gentle Into That Good Night” şiiri üzerine kısa bir eleştiriMahmut KAYAALTI329–335
İngilizce bölümlerinde okul dışında dile maruz kalmaSevdenur KÜÇÜKLER, Sofia SULAC, Halil KÜÇÜKLER336–344
Anlatı şemaları aracılığıyla Kürk Mantolu Madonna’da anlatı izlemlerinin göstergebilimsel bir gözlemiOrhun BÜYÜKKARCI345–363
İngilizce öğretiminde eleştirel yaklaşım: Öğrencilerde eleştirel düşünmeyi geliştirmekCeren IŞIKLI364–373
COVID- 19 pandemi sürecinde evde kalma günlerininyabancı dil öğrencilerinin dil öğrenme motivasyonuna etkisiAyşe ADIYAMAN, Çağlar DEMİR374–388
Maya kökenli Guatemalalı şair Humberto Ak’abal’ın Şiirlerinde Şiirsel Öznenin ‘Ses’i : Oralitura’dan Literatura’yaOlcay ÖZTUNALI409–419
Amin Maalouf'un Empedokles'in Dostları Yapıtında Posthümanizmin İzleriSimay TURAN420–428
17. yüzyıl Fransız tiyatrosunda Doğulu hükümdar imgesi ve Kanuni Sultan SüleymanÖzlem KASAP429–436
Türkçe ve Rusça Civitas Solis çevirilerinde sansür ve cinsiyetçi dil kullanımıBetül PARLAK, Nilüfer DENİSSOVA437–459
Rusça-Türkçe dilleri arasında deyimlerin çevirilerine ilişkin sorunlarJale COŞKUN460–469
Yüksel Kocadoru’nun “Şehirler” Adlı şiirinin çevirisinde başvurulan çeviri stratejileriİnci ARAS470–479
Çeviri eğitiminde bir ‘durumlu öğrenme’ örneği: bilimsel metinleri dijital bir bilim blogu için çevirmekNazan Müge UYSAL480–491
Türk yazılı basınında COVID-19 terimleri: Sorunlar ve çözüm önerileriCeylan YILDIRIM, Ayşe TURAN525–551
Bir meslek olarak çevirinin sürdürülebilirliği: Makine çevirisindeki gelişmeler ışığında çevirmenlerin değişen rolleriCaner ÇETİNER575–586