Dergiler / Ana Dili Eğitimi Dergisi

Ana Dili Eğitimi Dergisi, Kış/Ocak, Bahar/Nisan, Yaz/Temmuz ve Güz/Ekim olmak üzere yılda dört sayı olarak yayımlanan uluslararası hakemli bir dergidir. Derginin yayın dili Türkçe ve İngilizcedir. Ana Dili Eğitimi Dergisi, ana dili olarak Türkçenin eğitimi ile ilgili yapılan bilimsel çalışmaları araştırmacılar ve eğitimciler başta olmak üzere geniş bir kitleye duyurmak amacıyla yayımlanmaktadır. Ana Dili Eğitimi Dergisi’nin kapsamı; dinleme eğitimi, konuşma eğitimi, okuma eğitimi, yazma eğitimi ve dil bilgisi öğretimi konu alanlarından oluşmaktadır. Dergimizde nitel, nicel ve karma yöntemli özgün araştırma makalelerine ve literatürü kapsamlı bir şekilde ele alan derleme makalelere yer verilmektedir.

2015 · Cilt: 3 - Sayı: 4

MakaleYazarSayfa
Yazma Eğitimi Alanında Yapılan Akademik Çalışmaların Eğilimleri (2010 - 2014 Yılları)Mehmet TOK,Önder POTUR1–25
Türkçe Öğretiminde DramaMEHMET KURUDAYIOĞLU,Arzu ÖZDEM26–40
“Işın Çağı Çocukları”nın Bilim Kurgunun Temel Kavramları ve Çocuk/Gençlik Yazını Bağlamında İncelenmesiMelda KARAGÖZ41–48
“Işın Çağı Çocukları”nın Bilim Kurgunun Temel Kavramları ve Çocuk/Gençlik Yazını Bağlamında İncelenmesiMelda KARAGÖZ41–48
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik BeklentileriHÜSEYİN ÖZÇAKMAK,MUSTAFA KÖROĞLU49–58
Aktif Öğrenme Yönteminin Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Yazma Becerilerine EtkisiNurettin YILDIZ59–73
Sınıf Tahtalarının Etkili Kullanımı Üzerine Bir AraştırmaNİDA BAYINDIR,ALİ FUAT ARICI74–83
Çizgi Filmlerdeki Söz Varlığıyla İlkokul Öğrencilerinin Söz Varlığı Üzerine Bir Araştırma*Selin AYAN,BAYRAM BAŞ84–99
Çizgi Filmler ile İlkokul Öğrencilerinin Söz Varlığı Üzerine Bir AraştırmaSelin AYAN, Bayram BAŞ84–99