Dergiler / Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Değerli Yazarlarımız, Dergimiz TR Dizin tarafından 2023 yılında da taranmaktadır. Gönderimlerde aşağıdaki hususlara dikkat edilmesi önemlidir. 1. Makale başvurusu yapılmadan önce "Yazım Kuralları" ve "Başvuru Şartları" sayfaları incelenmelidir. 2. Yazarlar, genişletilmiş özetle ilgili düzenlemeleri çalışma yayına kabul edildiğinde yerine getirebilir (örn. kelime sayısı başvuru esnasında yazım kurallarımıza uygun olmayabilir). Yazım kurallarımıza göre makalelerde, Türkçe metinler için 1,500-2,000 kelimeden oluşan İngilizce, İngilizce metinleri için ise Türkçe yapılandırılmış geniş özet bulunmalıdır. 3. Sisteme yüklenen makalelerde yazar tarafından benzerlik raporu (intihal raporu) yüklenmesi gerekmektedir. Benzerlik oranı %20'den fazla olan makaleler işleme alınmayacak olup editör tarafından yazara iade edilecektir. 4. TRDizin 2020 kriterlerine göre tüm alanlarda yapılan çalışmalar için etik kurul izni bulunmalıdır. Ayrıca alınan etik kurul iznine ilişkin bilgiler (Kurul adı, Değerlendirme tarihi, etik izin belgesi sayı numarası), çalışmanın "Yöntem" başlığında ve başlık sayfasında yer almalıdır. Tüm başvurularda etik kurul izni bilgilerinin yazarlar tarafından eksiksiz şekilde belirtilmesi gerekmektedir. 5. İngilizce tam metin ile yapılan başvurulara yayımlanma önceliği tanınacaktır.

2005 · Cilt: 18 - Sayı: 1

MakaleYazarSayfa
Keman Eğitiminde “Detaşe” Tiplemelerindeki Hız-Uzunluk Değişimleri İle Sağ El Bilek ve Kol Üzerinde Açısal/Devinişsel EtkileşimlerUğur Alpagut,1–10
Küreselleşme ve SporBerkant ATASOY,,Füsun ÖZTÜRK KUTER11–22
İlköğretim Öğrencilerinin Tarihi Çevre Bilgisinin Değerlendirilmesi,Seçil Alkış,Yusuf Oğuzoğlu23–46
Grammatik In Der Deutschlehrerausbildung: Überlegungen Zur Gestaltung Der Grammatik-Lehrveranstaltungen In Bezug Auf Lernerautonomie Beim Erwerb Von Grammatikkenntnissen—47–65
Türkiye'de Askeri Bandoculuk Eğitimi,Erol DEMİRBATIR67–81
U. Ü. Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Özel Yetenek Birinci Aşama Sınavını Kazanan Öğrencilere Uygulanan Testler Arasındaki İlişkiSalih ERDEN,,Aygül AKÇA,Faruk KORKMAZ,Bülent EDİZ83–92
Spor Basınında Futbol Anlatım Dili: Manşet ve Başlıklar,M. Tuğba YILDIZ-EKİN93–106
Tam Öğrenme Yönteminin İlköğretim 6. Sınıf Matematik Öğrencilerinin Akademik Başarıları İle Kalıcılık Düzeylerine EtkisiNimet GENÇ ÇELİK,,Sare ŞENGÜL107–122
Anatomik Yapıların Sesin Harmonik Yapısı ve Tını Değişiklikleri Üzerindeki Etkileri,Ayhan HELVACI123–134
İlköğretimin İlk Yıllarındaki Sanat Eleştirisi Uygulamaları ve Bu Uygulamaların Eleştirel Düşünme Gelişimi Açısından ÖnemiAhmet Şinasi İŞLER,135–149
Mikrokosmos: Çocukların DünyasıBelir TECİMER KASAP,151–165
Das kreative Schreiben als eine Alternative zum traditionellen Aufsatzunterricht in den Deutschlehrerabteilungen,Arzu MOLLAOĞLU167–179
Das Kreative Schreiben als eine Alternative zum Traditionellen Aufsatzunterricht in den DeutsclehrerabteilungenArzu MOLLAOĞLU167–179
Konkrete Poesie in Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache,Orhan ÖZMUT181–206