| GEREKSİNİM VE ETKİLEŞİM TEMELLİ ANNE EĞİTİM PROGRAMININ ZİHİN ENGELLİ ÇOCUKLARIN PROBLEM DAVRANIŞLARINA ETKİSİ | Bedia YILDIRIM, Kezban TEPELİ | 437–463 |
| 60- 72 AYLIK ÇOCUKLARIN ÖZ-DÜZENLEME BECERİLERİ, SOSYAL YETKİNLİK DAVRANIŞLARI VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | Yeşim IŞIKSOLU AYSEL, Emel TOK | 464–484 |
| THE EFFECT OF LIFELONG LEARNING ON INDIVIDUAL INNOVATIVENESS | Esra TÖRE, Yasemin YILDIRIM | 485–500 |
| RESEARCH ON DETERMINING THE PURCHASING STYLES OF WORKING WOMEN AND HOUSEWIVES | Ferdi AKBIYIK, Nedret ÇAĞLAR | 501–521 |
| ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL AİDİYET DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ | Hatice Vatansever BAYRAKTAR, Seda ARDIÇ ÇİLLER | 522–542 |
| SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN SAĞLIK OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ İLE SAĞLIK OKURYAZARLIĞINI SINIF İÇİ DAVRANIŞLARINA YANSITMA DURUMLARININ ARAŞTIRILMASI | Hüseyin BAYRAM | 543–565 |
| AŞIRI TURİZM VE TURİZM KARŞITLIĞI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME: ÇEŞME ÖRNEĞİ | İsmail BİLGİÇLİ, Recep YILDIRGAN | 566–586 |
| TÜRKİYE'DE 2003-2021 YILLARI ARASINDA YAYIMLANAN EĞİTİM-ÖĞRETİM KONULU E-ÖĞRENME TEZLERİNDEKİ EĞİLİMLER | Mehmet BARS, Nihat YETKİN | 587–609 |
| TARİH ÖĞRETMENİ ADAYLARININ LİSANS EĞİTİMLERİNDE ALDIKLARI ALAN BİLGİSİ DERSLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ | Seval Eminoğlu KÜÇÜKTEPE, Ayşe Gizem EKİNCİ | 610–624 |
| SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SAĞLIKLI BESLENMEYE YÖNELİK TUTUMLARI İLE BENLİK SAYGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ | Mevlüt GÖNEN, Mehmet Ali CEYHAN | 625–637 |
| MÜCADELE SPORCULARININ ZİHİNSEL DAYANIKLILIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ | Ülfet ERBAŞ | 638–655 |
| SPOR LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN E-ZORBALIK VE E-MAĞDURİYET DAVRANIŞLARINA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ | Zekai ÇAKIR | 656–671 |
| YARATICI EDEBİYAT ŞEHİRLERİ BAĞLAMINDA KAHRAMANMARAŞ’IN DEĞERLENDİRİLMESİ | Nadire KARADEMİR | 672–696 |
| LİBERAL MERKANTİLİZM ÇERÇEVESİNDE AVRUPA BİRLİĞİ’NİN RUSYA’YA YÖNELİK ENERJİ POLİTİKASI | Halit HAMZAOĞLU, Erkan Salim HOŞFİKİRER | 697–709 |
| ISI İNDEKSİ’NE GÖRE ANTALYA İLİ BİYOKLİMATİK KONFOR ÖZELLİKLERİNİN ANALİZİ | Mustafa Cihat SANCAR, Şenay GÜNGÖR | 710–723 |
| AGRICULTURAL ENTERPRISES' CHARACTERISTICS AFFECTING THE SELECTION OF INFORMATION SOURCES ON LAND USE: A CASE STUDY OF ŞANLIURFA | Nihat KÜÇÜK | 724–738 |
| EVALUATION OF DEEP ECOLOGY MOVEMENT ASSUMPTIONS IN MANAGEMENT OF ENVIRONMENTAL CRISES | Banu Aktürk ÇETİN | 739–752 |
| TERÖR ÖRGÜTLERİNİN HEDEF SEÇİMLERİNDEKİ DEĞİŞİM: YUMUŞAK HEDEFLERE KAVRAMSAL PERSPEKTİFTEN BAKIŞ | Begüm ÇARDAK | 753–768 |
| ORTAOKUL DÜZEYİNDEKİ ÇOCUK KİTAPLARINDA OKUL, MÜDÜR VE ÖĞRETMEN METAFORLARI | Nilgün DOĞAN, Betül TARHAN | 769–796 |
| DECENTRALIZATION OF EDUCATION SERVICES AND APPLICABILITY IN TURKEY | Fuat UZUN | 797–822 |