***Dergimizde yaşanan yoğunluk nedeniyle geçici bir süre için aday makale alımı durdurulmuştur. Dergimize gösterdiğiniz ilgi için teşekkür ederiz. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi Editörlüğü*** Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi (GEFAD) eğitim alanlarında özgün araştırma makaleleri yayımlayan hakemli bir dergidir. Nisan, Ağustos ve Aralık aylarında olmak üzere yılda üç kez yayınlanır. Tüm bilim insanlarının yazılarına açıktır. Dergimiz makale değerlendirme işlemleri ve bütün iletişim süreçleri sadece DergiPark sistemi üzerinden gerçekleştirmektedir. Dergimizin başka bir internet adresi bulunmamaktadır. İlginiz ve anlayışınız için teşekkür ederiz.
2018 · Cilt: 38 Sayı: 3
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|
| Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışmalarına İlişkin Görüş ve Algılamalarının Belirlenmesi | Ayşe Dilek ÖĞRETİR ÖZÇELİK | 825–843 |
| 3-6 Yaş Çocuklarının Cinsel Eğitiminin Gerekliliği İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi | Seher İŞLER, Ayşe İşık GÜRŞİMŞEK | 845–867 |
| Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programında Yer Alan “Öğretmenlik Uygulaması” Dersine İlişkin Görüşlerin Karşılaştırılması | Rukiyye YILDIZ, İlkay ULUTAŞ, Serap DEMİRİZ | 869–886 |
| Sınıf Öğretmenlerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Tanılı Öğrencileriyle Yaşadıkları Sorunlara İlişkin Görüşleri | Zehra Nesrin BİROL, Elif AKSOY ZOR | 887–918 |
| Lise Öğrencilerinin Sorumluluk Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi | Ahmet KESİCİ | 965–985 |
| Duygusal Özerklik, Öğrenci Yılmazlığı, Öğretmene Güven ve Problem Çözme Becerilerine Yönelik Algı Arasındaki İlişkilerin Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi | Yener AKMAN, Könül ABASLI, Şule POLAT | 987–1012 |
| Eğitim Fakültelerine Getirilmiş Olan Başarı Sırası Sınırlamasının Öğrenci Niteliğini Artırmaya Etkisi: Gazi Fizik Öğretmenliği Örneği | Tuğba TAŞKIN, Mustafa KARADAĞ | 1037–1056 |
| FeTeMM Etkinliklerinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarıları, Yansıtıcı Düşünme Becerileri ve Motivasyonlarına Etkisi | Recep ÇAKIR, Cansu Ebren OZAN | 1077–1100 |
| Besin Zinciri Konusunun Kavratılmasında Disiplinler Arası Bir Yaklaşım | Dilek CERAN, Ahmet Selçuk ONARICIOĞLU | 1101–1119 |
| Ekolojik Kimlik Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması | Melehat GEZER, Mustafa İLHAN | 1121–1142 |
| Çocuklar için Matematiği Sevme Ölçeği ’nin (ÇMSÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması | Hatice DAĞLI, H. Elif DAĞLIOĞLU | 1143–1172 |
| Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Bilimsel Okuryazarlık Ölçeği Adaptasyon Çalışması | Feride ŞAHİN, Salih ATEŞ | 1173–1205 |
| Uluslararası Bilgisayar ve Bilgi Teknolojileri Okuryazarlığı Testinin Madde-Birey Dağılımı ve Değişen Madde Fonksiyonu Yönünden İncelenmesi | Osman TAT, Nuri DOĞAN | 1207–1231 |
| Türkiye’de İşbirlikli Öğrenmenin Matematik Tutumuna Etkisi: Meta-analitik Bir İnceleme | Sedat TURGUT | 1233–1254 |