Dergiler / Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

***Dergimizde yaşanan yoğunluk nedeniyle geçici bir süre için aday makale alımı durdurulmuştur. Dergimize gösterdiğiniz ilgi için teşekkür ederiz. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi Editörlüğü*** Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi (GEFAD) eğitim alanlarında özgün araştırma makaleleri yayımlayan hakemli bir dergidir. Nisan, Ağustos ve Aralık aylarında olmak üzere yılda üç kez yayınlanır. Tüm bilim insanlarının yazılarına açıktır. Dergimiz makale değerlendirme işlemleri ve bütün iletişim süreçleri sadece DergiPark sistemi üzerinden gerçekleştirmektedir. Dergimizin başka bir internet adresi bulunmamaktadır. İlginiz ve anlayışınız için teşekkür ederiz.

2007 · Cilt: 27 - Sayı: 3

MakaleYazarSayfa
Amasya Eğitim Fakültesinde Farklı Bölümlerde Okuyan Öğretmen Adaylarının Tarih Dersine İlişkin TutumlarıEmine Altunay ŞAM1–20
Üniversite Öğrencilerinin Ortak Zorunlu Dersler Kapsamındaki İngilizceye Yönelik TutumlarıDilek ÇAKICI21–36
Posner Ders Tasarım Modeli Işığında İngilizce Ders Tasarımının GeliştirilmesiMeltem BATURAY, Orhan CURAOĞLU, Recep ÇAKIR37–50
İlköğretim 5. Sınıf Türkçe Dersi Öğretim Programının Problem Çözme ve Karar Verme Becerilerini Kazandırmadaki Etkililik Düzeyine İlişkin Öğrenci Görüşlerinin DeğerlendirilmesiMehmet Nuri GÖMLEKSİZ, Ayşe Ülkü KAN51–64
Lise Öğrencilerinin Çözeltiler Konusunu Kavramaları Üzerine Laboratuar Destekli Öğretim Yönteminin EtkisiHabibe TEZCAN, Safiye ASLAN65–82
Müzik Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Hakkında GörüşleriEnver TUFAN99–106
The Complement Appearances in German and TurkishMehmet AYGÜN107–122
Okul Çevre İlişkisinin Okul Geliştirmedeki Rolü: Kavramsal Bir ÇözümlemeCemal ÇALIK123–140
Öğrencilerin Düzgün Dairesel Harekette Merkezcil Kuvvet Hakkındaki Kavram Yanılgılarının AraştırılmasıPervin ÜNLÜ, Başak GÖK141–150
Değişkenleri Değiştirme ve Kontrol Etme Becerilerinin ÖlçülmesiBurak Kağan TEMİZ, Mustafa TAN151–174
Lise Öğrencilerinin Kimya Dersinde Öğretilen Birimler Hakkındaki Görüşleri ve DeneyimleriAli YILDIRIM, Nail İLHAN211–220
Buluş Sunuş Metodu ve Grup Rehberliğinin Duygusal İçerikli Olumlu Sosyal Kavramları Kazandırması Üzerine EtkisiSırrı AKBABA, Hakkı YAZICI, Osman SAMANCI239–255