Dergiler / Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi, eğitim alanına katkıda bulunan özgün araştırma, derleme ve çeviri makaleleri yayımlayan çift kör hakemli ve bilimsel bir dergidir. Dergi, yayın hayatına 2001 yılında 1302-9835 ISSN’si ile başlamış olup 2003 yılından beri 1307-4474 ISSN’si ile yayımlanmaktadır. 2003-2011 yılları arasında yılda iki sayı hâlinde hem basılı dergi formatında hem de çevrimiçi yayımlanan dergi, 2012 yılından itibaren sadece çevrimiçi yayımlanmaktadır. Dergi, 2022 yılının ocak ayından beri mart, temmuz ve kasım aylarında olmak üzere yılda üç defa yayımlanmaktadır. Dergi; 2022 yılının Ocak ayından bu yana mart, temmuz ve kasım aylarında olmak üzere yılda üç kez ve Creative Commons 4.0 CC-BY-NC-ND lisansı altında açık erişimli bir dergi olarak yayımlanmaktadır. Ege Eğitim Dergisi’nin yayın alanı, ulusal ve uluslararası bilimsel sınıflamada yer alan eğitim bilimleri ve alan eğitimine yönelik akademik ve özgün çalışmalardır. Dergi, eğitimle ilgili akademik, evrensel bilim ölçütlerine uygun kuramsal ve uygulamalı çalışmaları yayımlayarak alan uzmanlarının birbirleriyle ve toplumla etkileşim kurmalarını ve paylaşım yapmalarını hedeflemektedir. Ege Eğitim Dergisi’nde Türkçe ve İngilizce makaleler yayımlanmaktadır. Türkçe makaleler için İngilizce; İngilizce makaleler için Türkçe geniş özet istenmektedir.
2010 · Cilt: 11 - Sayı: 1
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Psikolojik Danışma ve Rehberlik Öğrencilerinin Empatik Eğilimler ve Algıladıkları Anne ve Baba Olumlu Sosyal Davranışları: Cinsiyetin Farklılaştırıcı Rolü | Necla Acun KAPIKIRAN,Şahin KAPIKIRAN,B İlgın BAŞARAN | 1–19 |
| Üniversite Öğrencilerinin Düşleri | İdris ŞAHİN,Necla Şahin FIRAT,Yunus Remzi ZORAOĞLU | 23–41 |
| İlköğretim 4 ve 5 Sınıf Öğrencilerinin Bilgisayar Oyun Bağımlılığını Etkileyen Faktörler | Engin ERBOY,Ruken Akar VURAL | 39–58 |
| Öğrenme Eksiklerinin Belirlenmesinde Klasik Test Teorisine Dayalı Yöntemler ve DINA Modelin Karşılaştırılması | Tahsin Oğuz BAŞOKÇU | 59–82 |
| Maslach Tükenmişlik Modeline Dayalı Müdahale Çalışmalarının İncelenmesi | Aygül TUNÇ,Bülent GÜNDÜZ | 83–106 |