Dergiler / Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
IJOFE International Journal of Field Education (IJOFE) [Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi], dünyada ve ülkemizde büyük bir öneme sahip olan, alan eğitimine yönelik yapılan çalışmaları yayına dönüştürerek bilim dünyasına katkı vermeyi amaçlayan, bağımsız, bilimsel kriterleri kendisine başlangıç noktası olarak belirleyen, yılda üç kez (Mart-Temmuz-Kasım) olmak üzere online olarak yayınlanan, uluslararası düzeyde hakemli ve ücretsiz bir dergidir.
2016 · Cilt: 2 - Sayı: 1
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Sınıf Öğretmenlerinin Bilimsel Süreç Becerilerinin Kazandırılmasına Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi | Aybüke Baştürk, Metin Demir | 1–19 |
| Cinsiyet Faktörünün Ortaokul 5. ve 6. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Olgunluk Düzeyine Etkisi | Erdal Akpınar, Yusuf Yıldırım | 20–32 |
| 6 ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Kavramına İlişkin Metaforları | Tuğba Kafadar, Hamza AKENGİN | 33–50 |
| Materyal Unsurlarıyla Venedik'te Ölüm | Özber CAN | 51–83 |
| Assessing Child - Teacher Relationships | Fatih KOCA | 84–95 |
| Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müze Kullanımına İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi (Afyonkarahisar Müzeleri) | Yavuz KISA, Ahmet Ali GAZEL | 96–119 |