Dergiler / Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi

IJOFE International Journal of Field Education (IJOFE) [Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi], dünyada ve ülkemizde büyük bir öneme sahip olan, alan eğitimine yönelik yapılan çalışmaları yayına dönüştürerek bilim dünyasına katkı vermeyi amaçlayan, bağımsız, bilimsel kriterleri kendisine başlangıç noktası olarak belirleyen, yılda üç kez (Mart-Temmuz-Kasım) olmak üzere online olarak yayınlanan, uluslararası düzeyde hakemli ve ücretsiz bir dergidir.

2022 · Cilt: 8 - Sayı: 2

MakaleYazarSayfa
The Use of Epistemic Modality Markers as Hedges in Scientific Research TextsHüsem KORKMAZ1–15
Opinions of Pre-School Teachers on Mathematics Gains of Early Childhood Period Play ActivitiesFatmanur ÇULLU, Çavuş ŞAHİN16–34
DISCOVERING SECONDARY SCHOOL STUDENTS' MENTAL MODELS ABOUT GLOBAL WARMING BY DRAWINGMürşit AKBULUT35–45