Dergiler / Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi

Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi, ULAKBİM TR Dizin , MLA International Bibliography , Linguistics Abstracts Online , ERIH PLUS , CEEOL (Central and Eastern European Online Library), SIS , SOBIAD , ResearchBib , The Linguist List , ve Directory of Research Journal Indexing , Google Scholar, Türk Eğitim İndeksi ve PBN (Polska Bibliografia Naukowa) tarafından dizinlen/listelenmektedir. Publication Frequency The journal publishes two issues per annum (April and October). Open Access Policy This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. IMPORTANT NOTICE: As of November 2020, the Journal of Language Education and Research will only accept manuscripts written in English / Turkish or only in English. Author(s) can submit their manuscripts only in Turkish at the first stage. For more information, please refer to the Author Guidelines. ÖNEMLİ DUYURU: Kasım 2020 tarihinden itibaren, Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi, sadece tam metni İngilizce/Türkçe ya da sadece İngilizce olarak yazılmış çalışmaları kabul edecektir. İsteyen yazarlarımız aday makalelerini ilk aşamada sadece Türkçe tam metin olarak yükleyebilirler. Daha fazla bilgi için lütfen Yazar Rehberine bakınız.

2019 · Cilt: 5 - Sayı: 2

MakaleYazarSayfa
Ergatif ve Pasif Arasında Seçim Yapma Eğilimi: İngilizce Öğretmenleri İçin Bir UygulamaTurgay HAN, Zinat MAHZOUN68–75
Ergatif ve pasif arasında seçim yapma eğilimi: İngilizce öğretmenleri için bir önermeTurgay HAN, Zinat MAHZOUN68–75
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kültür Aktarımına İlişkin Öğretmen Adaylarının GörüşleriBekir DİREKÇİ, Mustafa CANER, BERKER KURT76–92
Öğrencilerin Ödev Performansları ve Edmodo'ya İlişkin GörüşleriAhmet YALÇIN, Mustafa ŞEVİK93–115
Öğrencilerin Ödev Performansları ve Edmodo'ya İlişkin GörüşleriAhmet YALÇIN, Mustafa ŞEVİK93–115
2018 Türkçe Öğretmenliği Lisans Programının Öğretim Elemanlarının Görüşleri Doğrultusunda DeğerlendirilmesiMiriam Zeliha STEBLER, Necdet AYKAÇ116–138
Dört Yıllık Lisans Eğitimi Süresince İngilizce Konuşma Becerisi FarkındalığıPhilip GLOVER139–156
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Kitaplarında Atasözü Ve Deyimlerin Öğretim StratejileriBayram BAŞ, Eda TEKİN157–171
İngilizce Öğretmenlerinin Öğretme Endişeleri ile Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkiDemet YAYLI, Didem ATAN172–191
Bir Durum Çalışması: Yabancı Dil Okuma Bağlamında ÜstbilişNesrin ÖZTÜRK192–212
Metacognition in a Foreign Language Reading ContextNesrin OZTURK192–212
Türkçe Eğitimi Akademik Alanına İlişkin Bir Değerlendirme: Web of Science Veri Tabanına Dayalı Bibliyometrik İncelemeİzzet ŞEREF, Beytullah KARAGÖZ213–231
TÖMER Türkçe Öğretim Programları Okuma Kazanımlarının Bilişsel Stratejiler Açısından İncelenmesiMehmet KARA, Mustafa ULUTAŞ232–250
TÖMER Türkçe Öğretim Programlarının Bilişsel Stratejiler Açısından İncelenmesiMustafa ULUTAŞ, Mehmet KARA232–250
Dil Dizgesinde Eşdizimlilik: Öğretim Odaklı Dilbilimsel Betimleme ÖrneğiOlena KOZAN251–266
Yazmaya İlişkin Tutum Ölçeğinin Türkçe Uyarlama Çalışmaları*Ömer Faruk TAVŞANLI, Kasım YILDIRIM, Asude BİLGİN267–282
Yazmaya İlişkin Tutum Ölçeğinin Türkçe Uyarlama ÇalışmalarıÖmer Faruk TAVŞANLI, Asude BİLGİN, Kasım YILDIRIM267–282
A Corpus-driven Study on the Turkish Focus Particle SırfMuhammet Fatih ADIGÜZEL283–297
Sosyal Medyada Kullanılan Ödünçlemeler Üzerine Bir İnceleme: YouTube Yorumları Örneğiİsmail ÇOBAN298–313
Sosyal Medyada Kullanılan Alıntı Sözcükler Üzerine: Youtube Yorumları Örneğiİsmail ÇOBAN298–313
Yabancılara Türkçe Öğretimine Yönelik Ders Kitaplarındaki Konuşma Etkinliklerinin Dil Öğrenme Stratejileri Açısından İncelenmesiSevil HASIRCI314–333
Çocuk Edebiyatının Temel İşlevleri: Felski’nin Yaklaşımı Doğrultusunda Bir DeğerlendirmeSedat KARAGÜL334–351
Çocuk Edebiyatının Temel İşlevleri: Felski'nin Yaklaşımı Doğrultusunda Bir DeğerlendirmeSedat KARAGÜL334–351
Kadınlar ve Erkekler Nasıl Reddeder? Reddetme Söz Eylemleri üzerine bir ÇalışmaRuhan GÜÇLÜ352–365
Kuramdan Uygulamaya Yabancılara Türkçe Dilbilgisi ÖğretimiFunda UZDU YILDIZ366–368
Kitap İnceleme: Kuramdan Uygulamaya Yabancılara Türkçe Dilbilgisi ÖğretimiFunda UZDU YILDIZ366–368
Kitap İncelemesi: İngilizce (Kullana)bilmek? Dil Öğrenmeyi Kolaylaştıran 115 Öğretici Öneriİsmail YAMAN369–373