Dergiler / Fine Arts
2011 · Cilt: 6 Sayı: 3
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| E?YTYM FAKÜLTELERYNDE BA?LANGIÇ GYTAR E?YTYMYNDE KULLANILAN METODLARIN YNCELENMESY | Hayrettin onur Küçükosmanoğlu | 335–349 |
| Okulöncesi 5-6 Ya? Çocuklarynda Müzik ve Piyano E?itiminin Önemi ve Metot Seçiminde Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar | Tuğçe Kaynak | 350–355 |
| ANADOLU GÜZEL SANATLAR VE SPOR LYSELERY MÜZYK BÖLÜMLERYNDE PYYANO DERSYNE YÖNELYK TUTUMLAR ÜZERYNE BYR ARA?TIRMA | Özlem KILINÇER, Metin Karkın | 356–366 |
| GÜZEL SANATLAR FAKÜLTELERY VE E?YTYM FAKÜLTELERYNDE VERYLEN TEMEL SANAT E?YTYMY/TEMEL TASARIM DERSYNYN Y?LENY?YNE YLY?KYN Ö?RETYM ELEMANI GÖRÜ?LERYNYN DE?ERLENDYRYLMESY | PINAR TOKTAS | 367–379 |
| SINIF Ö?RETMENY ADAYLARININ TEMEL MÜZYK KURAMLARI BYLGYLERYNYN ÖLÇÜLMESY VE DE?ERLENDYRYLMESY: NY?DE ÜNYVERSYTESY ÖRNE?Y | Damla BULUT, Ferit BULUT | 380–396 |
| TÜRK KÜLTÜRÜNÜN AYNASI: TÜRKÜLER | Feyzan GOHER VURAL | 397–411 |