Dergiler / Fine Arts
2020 · Cilt: 15 Sayı: 4
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Müzik Eğitimcilerinin Mesleki Doyum Düzeylerinin, Clayton Alderfer'in Vig (ERG) Teorisine Göre Değerlendirmesi “II. Uluslararası İstanbul Kodaly Eğitim Günleri” Örneği | Sibel ÇOBAN, Vildan ÖZDEMİR | 217–232 |
| Yeni Medyada Çağında Akıllı Telefonlarda Fotoğraf | Ayşe KAHRAMAN | 233–241 |
| M. de Falla, M. Ponce ve J. Rodrigo’nun Eserlerinde Bulunmuş Ortak Tematik Motifin İncelenmesi | Adil Koray BARUT | 242–257 |
| Başlangıç Keman Eğitiminde Kulaktan Öğretimin Görsel ve İşitsel Reaksiyon Zamanına Etkisi | Canan FİDAN ERTEN, Şeyda ÇİLDEN | 258–277 |
| Valery Hegarty Enstalasyonlarında Kültürel Belleğin Yapısökümü | Azize Reva BOYNUKALIN | 278–292 |
| Fotoğraflar Üzerinden Bir Yabancılaşma Analizi | Egemen Umut ŞEN | 293–302 |