| Coğrafya Öğretmenlerinin Öğretmen Liderliğine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi | Emine TEYFUR | 1267–1282 |
| 19. Yüzyılda Düğünlerde Yapılan İsraf ve Buna Karşı Alınan Tedbirler | Murathan KEHA | 1283–1296 |
| CO2 Salınımı Üzerinde Etkili Olan Faktörlerin Araştırılması: OECD Ülkeleri Üzerine Ekonometrik Bir Araştırma | Abdulkerim KARAASLAN, Hayri ABAR, Hayri ABAR, Serhat ÇAMKAYA | 1297–1310 |
| The Use of Literary Texts as Authentic Materials in Language Teaching Classes: Othello by Shakespeare | Ercan KAÇMAZ, Bengü AKSU ATAÇ | 1311–1329 |
| Milli Mücadele’de Anadolu Kadını | Gülay SARIÇOBAN | 1331–1346 |
| Habermas: Yasa Koyucu Akıldan Etkileşimsel Akıla | Gül TURANLI | 1347–1354 |
| Ders Yönetim Sistemi Yazılımı Kullanıcı Etkileşimlerinin Sınıflandırma Algoritmaları ile Analizi | Hakan GÜLDAL, Yılmaz ÇAKICI | 1355–1367 |
| Siirt İlinde Bir Mesken Kültürü: Cas Evleri | Saliha KODAY, Zeki KODAY, Yusuf KIZILKAN | 1369–1385 |
| Hanon Metodundaki 1 Numaralı Egzersizin Bağlama Eğitiminde Kullanılabilirliği Üzerine Bir İnceleme | Murat Kamil İNANICI, Cengiz ŞENGÜL | 1387–1396 |
| Çalışma Hayatında İş Sağlığı ve Güvenliği Kültürü ve Otel Çalışanlarının Güvenli Davranışlarının İncelenmesi | Melih CAN, Namık HÜSEYİNLİ | 1397–1420 |
| 1455 Tarihli Tahrir Kayıtlarına Göre Ordu ve Çevresinde Ekonomik Bir Faaliyet Olarak Arıcılık ve Bal Üretimi | Savaş EĞİLMEZ, Ahmet Safa YILDIRIM | 1421–1439 |
| Vedat Günyol’un Denemelerine Tematik Bir Yaklaşım | Gökay DURMUŞ | 1441–1457 |
| 16. Yüzyıl Şairlerinden Handanî ve Divanı | Hayriye DURKAYA | 1459–1475 |
| Türkiye’de En Çok Okunan Çocuk Kitaplarının Yeterlilik Analizi | İlknur Esen YILDIRIM, Sibel DİNÇ | 1477–1490 |
| Erzurum Yazma Eserler Kütüphanesinde Bulunan El Yazması Sözlükler | Hüsna KOTAN | 1491–1509 |
| Kaygı ve Öğrenci Tutumları: Neden Ben Hocam? | Bahadır Cahit TOSUN | 1511–1526 |
| Kolonyalizm ve Emperyalizm Üzerine Bir Değerlendirme | Alper İPLİKCİ | 1527–1540 |
| İyi Yönetilen Şirketlerin Sırrı Olarak Kurumsal Yönetim ve Firma Performansı Üzerindeki Etkisi | Alev Dilek AYDIN | 1541–1553 |
| Bir İngilizce Eğitimi Ortamında Yüksek ve Düşük Performanslı Öğrencilerin Etkileşim Analizi | Cemile DOĞAN | 1555–1569 |
| Hisse Senedi Piyasasında Yılın Ayları Anomalilerinin Getiri ve Volatilite Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi: Borsa İstanbul Uygulaması | Reşat KARCIOĞLU, Nevin ÖZER | 1571–1596 |
| Implementation of The Fuzzy Dematel Method in Higher Education Course Selection: The Case of Eskişehir Vocational School | Serpil ALTINIRMAK, Mustafa ERGÜN, Çağlar KARAMAŞA | 1597–1614 |
| Moda ve İletişim: Erkeklik Modası Bağlamında Pinterest Uygulaması Üzerinden Göstergebilimsel Bir Analiz | Murat BİROL, Ayşad GÜDEKLİ | 1615–1639 |
| Resim-Metin İlişkisinde Yapısal ve Bilişsel Kavramların Tasarım Sürecine Etkisi | Adnan TEPECİK, Tülay KAYABEKİR | 1641–1653 |
| Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Duygusal Zekâlarının Anne-Baba Tutumu Akademik Başarı ve Cinsiyet Değişkenleri Açısından İncelenmesi | Meryem ÖZDEMİR, Mücahit DİLEKMEN | 1655–1671 |
| Türk Öğrencisi Bakış Açısıyla Rusça Sözdizimi Disiplini | Hadi BAK | 1673–1677 |
| Yetişkin Bağlanma Stillerinin Örgütsel Güven ve Örgütsel Bağlılığa Etkisi | Ömer Lütfi ANTALYALI, Mehmet DUMLUPINAR, Ahmet Sait ÖZKUL | 1679–1702 |
| Kültürel Peyzaj Açısından Geleneksel Ağlasun Evleri | İhsan BULUT, Cihan DEĞİŞGEÇ, Hurşit GÜNEY, Osman UZUN | 1703–1719 |
| Şirvaz Çağlayanı’nın (Şenkaya-Erzurum) ve Turizm Potansiyeli | Cemal SEVİNDİ | 1721–1733 |