Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi adını Current Perspectives in Social Sciences olarak değiştirmiştir. Yeni web sayfamızın linki https://socialsciences-ataunipress.org/ olup, 5 Ocak 2022 tarihinden sonra gönderilecek yeni makalelerin değerlendirilmesi https://socialsciences-ataunipress.org/ adresinde yapılacaktır.
2004 · Cilt: 4 Sayı: 2
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|
| DEMOKRATİK HUKUK DEVLET YÖNETİMLERİNDE TOPLUM-POLİS İLİŞKİLERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR BAKIŞ: İNGİLTERE VE TÜRKİYE | Kamil AYDIN | 1–1 |
| TONI MORRISON’IN SEVİLEN (BELOVED) ADLI ROMANINDA ANİMA VE ANİMUS İLKÖRNEKLERİ | Ayla OĞUZ | 1–1 |
| SAMSUN- ÇARŞAMBA/YAYCILAR – ŞEYH HABİL KÖYÜ CAMİİ | M. Kemal ŞAHİN | 1–1 |
| XVI. YÜZYILDA MEYDANA GELEN TABİİ AFETLERİN İSTANBUL’UN SOSYAL VE EKONOMİK HAYATINA ETKİLERİNE DAİR BAZI MİSALLER | Mehmet DEMİRTAŞ | 1–1 |
| DEDE KORKUT HİKÂYELERİ’NDEN DUHA KOCAOĞLU DELİ DUMRUL HİKÂYESİ İLE BASAT’IN TEPEGÖZ’Ü ÖLDÜRDÜĞÜ HİKÂYEYE SİMGE VE İMGELER BAKIMINDAN BİR YAKLAŞIM | Nesrin FEYZİOĞLU | 1–1 |
| ESKİ TÜRKLERDE DEFİN ŞEKİLLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME | Y. Ziya SÜMBÜLLÜ | 1–1 |
| ÇOCUK EĞİTİMCİLERİ VE SAĞLIKLI PSİKOLOJİK GELİŞİM | Sırrı AKBABA | 1–1 |
| GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN EMPATİK BECERİ VE KARAR VERME STRATEJİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNELENMESİ | Birol ALVER | 1–1 |
| OYUNLARIN ÖĞRENMEDEKİ YERİ VE ÖNEMİ | A. Osman ENGİN, M. Ali SEVEN, V. Nuri TURHAN | 1–1 |
| EĞİTİM ERGONOMİSİ VE SINIF İÇİ FİZİKSEL DEĞİŞKENLERİN ORGANİZASYONU | Adnan KÜÇÜKOĞLU, M. Arif ÖZERBAŞ | 1–1 |
| RESMÎ VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULLARI ÖĞRENCİ BAŞARILARININ KARŞILAŞTIRILMASI | Erdal BAY, M. Nur TUĞLUK | 1–1 |
| LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BAĞLANMA STİLLERİ VE YALNIZLIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ | Atılgan ERÖZKAN | 1–1 |
| SPİNOZA’NIN İNSANA BAKIŞI | Mustafa CİHAN | 1–1 |
| XVI. YÜZYILDA BİR BİLİM ADAMI : FUDAYL ÇELEBİ | Ahmet AYDIN | 1–1 |
| EĞİTİMDE BİLGİNİN FELSEFİ TEMELLERİ | M. Ali SEVEN | 1–1 |
| READING STRATEGIES EMPLOYED BY ELT LEARNERS AT ADVANCED LEVEL | Kemalettin YİĞİTER, Tuğba GÜRSES | 1–1 |
| CONSIDERING TURKISH STUDENTS’ COMMUNICATIVE COMPETENCE IN TEACHING ENGLISH COMMUNICATIVE COMPETENCE | Suna AKALIN | 1–1 |
| EDWARD BOND’UN KUZEYE GİDEN İNCE YOL OYUNUNDA AYDIN SORUNU | Erdinç PARLAK, A. Gökhan BİÇER | 1–1 |
| IS LEARNING A FOREIGN LANGUAGE VERY NECESSARY? | Mehmet Ali SEVEN, Ali Osman ENGİN, Vedat Nuri TURHAN | 1–1 |
| MARMARA BÖLGESİ ÖNGÖRÜ VE BENZETİM MODELİ | Ömer YILMAZ, Vedat KAYA | 1–1 |
| BANKA HİZMETLERİ SATIN ALAN TÜKETİCİLERİ BANKA ÖZELLİK VE HİZMET DEĞİŞKENLERİNE YÖNELİK TUTUMLARINA GÖRE ALT PAZAR BÖLÜMLERİNE AYIRMA ÜZERİNE ERZURUM’DA BİR ARAŞTIRMA | Sevtap ÜNAL, Aysel ERCİŞ | 1–1 |
| ORGANİZE SANAYİ BÖLGELERİ İÇİN YER SEÇİMİ KARARLARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER: ERZURUM ÖRNEĞİ | Osman DEMİRDÖĞEN, Bilsen BİLGİLİ | 1–1 |
| YARATICI ÖRGÜT KÜLTÜRÜ FAKTÖRLERİNİN BELİRLENMESİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: TRABZON YURDU MÜDÜRLÜĞÜ ÖRNEĞİ | Taner ACUNER, Birdoğan BAKİ, Ekrem CENGİZ | 1–1 |
| TÜRK VAKIF KURUMUNUN DUYGUSAL VE FELSEFÎ TEMELLERİ | H. Ömer ÖZDEN | 1–1 |