| Dim Çayı Havzası’nın Jeomorfolojik Özellikleri | Fatma KAFALI YILMAZ, Hülya KAYMAK | 1–31 |
| Deizm Kavramı ve Ortaya Çıkardığı Problemler | Vahdettin BAŞCI | 33–40 |
| Antalya Müzesi’nden Bir Grup Kandil Üzerine Gözlemler | Akın TEMÜR, Sonay Yüksel | 41–56 |
| Sentagmatik ve Paradigmatik İlişkiler Bağlamında Türkçe Dil Birimlerine Metodolojik Bakış | Meriç GÜVEN | 57–72 |
| Konrad Bayer’in “Altıncı His” Romanında İroni | Halil KUMAŞ | 73–81 |
| Modern Toplumun Çöküşü: Michael Haneke Sinemasını Oluşturan Öğeler Üzerine Bir Deneme | Ozan Özpay | 83–95 |
| Kara Çelebi-Zâde Abdülaziz Efendi’nin Tarihçiliği ile Devlet Adamlarına ve Olaylara Bakışı | İbrahim ÖZGÜL | 97–109 |
| Sarıkamış (Kars) İlçesindeki Köy Yerleşmelerinin Coğrafî Özellikleri İle İlgili Bir İnceleme | Cemal SEVİNDİ | 111–138 |
| Selmân-ı Sâvecî’nin Gül Redifli Gazelinde Gülün Ele Alınışı | Yasemin YAYLALI | 139–145 |
| Bayburt Kaymakamı Nusret Bey ve Faaliyetleri (1914-1915) | Firdes TEMİZGÜNEY | 147–164 |
| Gerede İlçesinde Nüfusun Gelişimi | Kübra ERHAN | 165–182 |
| Metinlerarasılık Bağlamında Gazel ve Mesnevi Arasındaki İlişkiye Bir Örneklem: Hayali Beg’in Gazellerinde Mesnevi Okumaları | Nazire ERBAY | 183–197 |
| Cumhuriyet Dönemi Ütopyası: ‘Rüyamdaki Okullar’ (1936) | Kutsi KAHVECİ | 199–205 |
| Rainer Maria Rilke’nin “Duineser Elegien” Şiirinin Türkçe Çevirilerinin Genel Çeviri Stratejileri Açısından İncelenmesi | Lokman TANRIKULU | 207–222 |
| Yöresel Mutfak Marka Değeri Algısının Destinasyon Farkındalığı ve Destinasyon Sadakati Üzerindeki Etkisi | Serkan Şengül, Oğuz TÜRKAY | 223–235 |
| İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Programında Saygı Değeri | İsmail ARICI, Kenan MADEN | 237–256 |
| Kişisel Değerlerin Psikolojik Sermaye ve İş Tatmini İlişkisinde Moderatör Etkisi | Vildan Hilal AKÇAY | 257–276 |
| İkna Edici İletişimde Siyasal Mesaj Tasarımı: 43. Muhtarlar Konuşması Örneği | Kübra GÜRAN YİĞİTBAŞI | 277–292 |
| A Gender Study or Shift Of Balance in David Mamet’s Oleanna | Faruk Kalay | 293–305 |
| Jigsaw ve Birlikte Soralım Birlikte Öğrenelim Yöntemlerinin Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Akademik Başarıları Üzerine Etkisi ve Yöntem ile İlgili Görüşleri | Selçuk ILGAZ, Şeyma ÇALIKLAR, Emre YILDIZ, Ufuk ŞİMŞEK | 307–322 |
| Film-Roman Karşılaştırması: Jurek Becker'in Sinemaya Uyarlanan “Yalancı Jakob” Adlı Romanı | Şahbender ÇORAKLİ | 347–363 |
| Türkiye’de Mesleki Müzik Eğitimi Veren Kurumlardaki Piyano Ders İçeriklerinin İncelenmesi | Kamil Onur KARATAŞ, Cengiz ŞENGÜL | 365–373 |
| Muhasebe Meslek Mensuplarında Tükenmişlik Sendromu: TRA1 ve TRA2 Bölgelerinde Bir Araştırma | Fatma TEMELLİ, Utku ŞENDURUR | 375–406 |
| İşgal Yıllarında Mersin (1918-1922) | İbrahim Bozkurt | 407–435 |
| Doğu Karadeniz Bölümü Sahil Yöresindeki Kırsal Yerleşmeler ve Özellikleri | Mehmet ZAMAN | 833–851 |