Dergiler / Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü tarafından çıkartılan "BAEBD" Haziran ve Aralık aylarında olmak üzere yılda 2 defa Türkçe veya İngilizce dillerinde yayınlanan hakemli ve bilimsel bir dergidir. BAEB dergisi eğitim bilimleri alanı ile ilgili uygulama veya kuram çalışmalarını güçlü araştırma tasarımları ile değerlendiren nitelikli çalışmaları yayınlamaktadır. Bu nedenle özellikle ilgili alanyazının geçmiş ve günümüz ile ilişkisini kurabilen, güncel eğitim ihtiyaçlarımızı takip edip çözümler üreten deneysel, ilişkisel veya kuramsal nitelikli çalışmaların yayınlanması amaçlanmaktadır. Bu şekilde, ilköğretim, ortaöğretim, lise, yükseköğretim ve hayat boyu öğrenme kademelerinde eğitimin gelişmesine katkı sağlanması beklenmektedir. BAEBD eğitim teknolojileri, öğretmen yetiştirme, alan eğitimi, rehberlik ve psikolojik danışmanlık, okul dışı eğitim, doğa eğitimi, vb. alanlarda çalışmaları kabul etmektedir. Hedef kitlesi eğitim bilimleri alanında çalışma yapan eğitimciler, öğrenciler, öğretmenler ve eğitim sektörüne yönelik ürün ve hizmet veren kişi ve kuruluşlardır. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 2018 yılından itibaren TR Dizin'de taranmaktadır.
2015 · Cilt: 6 - Sayı: 11
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Pre‑Service Science Teachers'ʹ Pedagogical Orientations of Science Inquiry Continuum | Eylem YILDIZ FEYZİOĞLU | 1–36 |
| Yaratıcılık, Girişimcilik ve Psikolojik Danışma | F. Ebru İKİZ,Canan YÖRÜK,Esra ASICI,Mustafa TANRIKULU,İbrahim CEYLAN,Barışcan ÖZTÜRK | 37–63 |
| Görsel Okumanın Ortaöğretim Öğrencilerinin Fizik Dersi Başarılarına Etkisi: Hareket Konusu Örneği | Esra KUVVETLİ ARPAGUŞ,Selma MOĞOL,Yasin ÜNSAL | 65–81 |
| Görselleştirme Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Ögretim Uygulamaları Problem Çözmede Görselleştirmenin Etkili Kullanımını Destekler mi? | Oya UYSAL KOĞ,Neşʹe BAŞER | 83–108 |
| Fen Derslerinde Animasyon Destekli Kavram Karikatürleri Kullanımının Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Sorgulayıcı Öğrenme Becerileri Algılarına Etkisi | Ertuğ EVREKLİ,Ali Günay BALIM | 109–136 |
| İnsan ve Çevre Ünitesine Yönelik Bir Çevre Bilgisi Testi (Çbt) Geliştirme ve Geçerlik-Güvenilirlik Çalışması | Gökçe OK,Süleyman BAŞLAR | 137–155 |