Dergiler / Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü tarafından çıkartılan "BAEBD" Haziran ve Aralık aylarında olmak üzere yılda 2 defa Türkçe veya İngilizce dillerinde yayınlanan hakemli ve bilimsel bir dergidir. BAEB dergisi eğitim bilimleri alanı ile ilgili uygulama veya kuram çalışmalarını güçlü araştırma tasarımları ile değerlendiren nitelikli çalışmaları yayınlamaktadır. Bu nedenle özellikle ilgili alanyazının geçmiş ve günümüz ile ilişkisini kurabilen, güncel eğitim ihtiyaçlarımızı takip edip çözümler üreten deneysel, ilişkisel veya kuramsal nitelikli çalışmaların yayınlanması amaçlanmaktadır. Bu şekilde, ilköğretim, ortaöğretim, lise, yükseköğretim ve hayat boyu öğrenme kademelerinde eğitimin gelişmesine katkı sağlanması beklenmektedir. BAEBD eğitim teknolojileri, öğretmen yetiştirme, alan eğitimi, rehberlik ve psikolojik danışmanlık, okul dışı eğitim, doğa eğitimi, vb. alanlarda çalışmaları kabul etmektedir. Hedef kitlesi eğitim bilimleri alanında çalışma yapan eğitimciler, öğrenciler, öğretmenler ve eğitim sektörüne yönelik ürün ve hizmet veren kişi ve kuruluşlardır. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 2018 yılından itibaren TR Dizin'de taranmaktadır.
2018 · Cilt: 9 - Sayı: 2
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Matematik Öğrenme Güçlüğüne Sahip İlkokul Öğrencisinin Sınıf Ortamında İncelenmesi | Esin ACAR,Aylin HİĞDE | 102–119 |
| Öğretmen Adaylarının Fen Bilimleri Öğretimi Öz-Yeterlik İnançları İle Öğretmenlik Uygulaması Performansları Arasındaki İlişki | Bülent AYDOĞDU,Yakup SABAN | 120–133 |
| Sosyal Etkinlik Aktivitelerinin İlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinin Girişimcilik Kapasitelerine Etkisi Üzerine Ebeveynlerinin Görüşleri | Suat TÜRKOĞUZ,Merve CİN,Yakup KAÇAK,Beyza ZULE,Ozan TUŞTAŞ,Emine BİLKAY | 134–142 |
| Ortaokul ve Lise Öğrencilerinde Sınav Kaygısının Değerlendirilmesi: Westside Sınav Kaygısı Ölçeği | Tarık TOTAN | 143–155 |
| İlkokul Öğrencilerinin Matematik ve Fen Başarılarındaki Değişimin TIMSS 2011 ve TIMSS 2015 Uygulamalarına Bağlı Olarak İncelenmesi | Cenk YOLDAŞ,Okay IŞLAK | 156–166 |