Dergiler / Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü tarafından çıkartılan "BAEBD" Haziran ve Aralık aylarında olmak üzere yılda 2 defa Türkçe veya İngilizce dillerinde yayınlanan hakemli ve bilimsel bir dergidir. BAEB dergisi eğitim bilimleri alanı ile ilgili uygulama veya kuram çalışmalarını güçlü araştırma tasarımları ile değerlendiren nitelikli çalışmaları yayınlamaktadır. Bu nedenle özellikle ilgili alanyazının geçmiş ve günümüz ile ilişkisini kurabilen, güncel eğitim ihtiyaçlarımızı takip edip çözümler üreten deneysel, ilişkisel veya kuramsal nitelikli çalışmaların yayınlanması amaçlanmaktadır. Bu şekilde, ilköğretim, ortaöğretim, lise, yükseköğretim ve hayat boyu öğrenme kademelerinde eğitimin gelişmesine katkı sağlanması beklenmektedir. BAEBD eğitim teknolojileri, öğretmen yetiştirme, alan eğitimi, rehberlik ve psikolojik danışmanlık, okul dışı eğitim, doğa eğitimi, vb. alanlarda çalışmaları kabul etmektedir. Hedef kitlesi eğitim bilimleri alanında çalışma yapan eğitimciler, öğrenciler, öğretmenler ve eğitim sektörüne yönelik ürün ve hizmet veren kişi ve kuruluşlardır. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 2018 yılından itibaren TR Dizin'de taranmaktadır.

2021 · Cilt: 12 - Sayı: 2

MakaleYazarSayfa
Türkiye Üniversitelerinde Dramatik Yazarlık Eğitimi: Nitel Bir Durum ÇalışmasıEzgi Deniz ALPAN,Özlem BELKIS,Hatice ŞAŞMAZ,Yunus Emre GÜMÜŞ,Yasemin SEVİM357–373
Sokratik Sorgulama Yöntemine Dayalı Geliştirilen Fen Etkinliklerinin Uygulanabilirliğine Yönelik Öğretmen Görüşleriİdris AKTAŞ,Orhan KARAMUSTAFAOĞLU374–405
Matematik Öğretmenlerinin Teknoloji Entegrasyon Yaklaşımlarının Enstrumantal Orkestrasyon Çerçevesinde İncelenmesiSeyfettin ALAN,Hatice AKKOÇ,Sibel YEŞİLDERE,Tuğçe KOZAKLI ÜLGER406–431
Yapay Zekâ Bağlamında Sosyobilimsel Konu Öğretiminin İlkokul Öğrencilerinin Problem Çözme ve Yaratıcı Yazma Becerilerine EtkisiMenşure ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN,Sümeyye SOYDEMİR BOR432–446
MEB 2023 Vizyonun’da ki İmam Hatip Ortaokulları ile İlgili Hedeflere İlişkin Öğretmen ve Yönetici GörüşleriBüşra ELÇİÇEĞİ,Kaya YILMAZ,Çağlar ACAR447–468
Çoğulculuk ve Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programları (1924-2018): Eleştirel Bir Analiz*Mustafa CEYLAN,Hunkar KORKMAZ469–499
Psikolojik Danışman Adaylarının Psikolojik Danışma Becerileri ve Özyeterliklerine İlişkin GörüşleriBüşra EMÜL,Fatma Selda ÖZ SOYSAL500–514
Okullarda Sosyal Adalet Liderliği: Bir Karma Yöntem ÇalışmasıMuhammet İbrahim AKYÜREK515–535
Ebeveyn ve Öğretmen Algılarına Göre Covid-19 Pandemisinin Erken Çocukluk Dönemine Yansımaları: Bir Meta-Sentez ÇalışmasıEsra AKGÜL,Gözde ÖZENÇ İRA536–557
Geleneksel Çocuk Oyunlarının Değerler Eğitimindeki Rolünün Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri Açısından DeğerlendirilmesiSibel OĞUZ HAÇAT,Mehmet TOPAL558–575
Maddenin Tanecikli Yapısı İle İlgili Kavram Yanılgılarının TespitiEce ALTAY,Ali Günay BALIM576–592
Öğretmen Görüşlerine Göre Covid- 19 Salgınının Türkçe Dil Becerileri Üzerindeki EtkisiFatma SUSAR KIRMIZI,İbrahim Halil YURDAKAL593–610
10. Sınıf Öğrencilerinin Kimya Dersi “Doğa ve Kimya” Ünitesi ile İlgili Kavramaları ve Bilgi Düzeylerinin İncelenmesiOlcay GÜNEŞ,Canan NAKİBOĞLU611–629
İşbirlikli Öğrenme-Öğretme Yaklaşımına Yönelik Bir Derleme ÇalışmasıSeher ÇETİNKAYA,Tuğçe DURMUŞ630–649
Farklı Akustik Ortamların Çalgı Performansına Etkisinin İncelenmesiAlper DEMİRAY,Yavuz DURAK650–672
Acil Uzaktan Eğitimden Ne Öğrendik? Öğrenci ve Öğretim Elemanı Görüşlerinin KarşılaştırılmasıNükhet HOTAR,Mehmet Ali ÖZCAN,Bahar BARAN,Şirin Nur YACI,Emre KARAGÖZ673–690
İngilizce öğretmenliği bağlamında yansıtıcı uygulamaların eleştirel bir incelemesi: Türkiye örneğiSaadet KORUCU KIŞ,Ceyhun YÜKSELİR691–704
Qualities of an Effective Orff Schulwerk Teacher: Analysis of Participants FeedbackBanu OZEVİN705–716
Sınıf Öğretmenlerinin Hayat Bilgisi Öğretiminde Çocuk Edebiyatı ile Yapılandırılmış Dramaya İlişkin GörüşleriAyşegül GÜLCÜ,Hadiye KÜÇÜKKARAGÖZ742–768
Öğretim Teknolojisi Algısındaki Değişim Durumunun İncelenmesi: Metaforik Bir ÇalışmaSalih BİRİŞÇİ769–785
Covid-19 Sürecinde Örgütsel Bağlılık: Öğretmenler Üzerine İlişkisel Bir AnalizMustafa ÖZGENEL,Hanifi PARLAR,Merve ATAÇ,İsmail ATAÇ,Hilal Duygu ATAÇ805–819