Dergiler / Educational Academic Research

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 5 Ocak 2022 tarihinden itibaren gönderilecek yeni makalelerin değerlendirmesi https://aujkkef.manuscriptmanager.net/ adresinden gerçekleştirecektir. Makalelerinizi bu adres üzerinden göndermenizi rica ederiz. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Alanlarında kuram ve uygulama alanlarına yönelik, eğitim alanına katkıda bulunan özgün araştırma makalelerini, denemeleri/derlemeleri ve çevirileri yayınlayan bilimsel hakemli bir dergidir. Dergi yılda 2 kez (Haziran ve Aralık) yayınlanır. Derginin tarandığı indeksler: Ulakbim TR Dizin (2019'dan beri), SOBİAD, Türk Eğitim İndeksi, Google Scholar Dergimiz 2022 yılından itibaren Mart, Haziran, Eylül ve Aralık olmak üzere yılda 4 sayı yayınlamaya başlayacaktır. Sayın yazarlar 2021 yılında dergi şablonunda güncelleme yapılmıştır. Araştırma ve derleme makaleleri için farklı farklı yazım şablonları oluşturulmuştur. Lütfen makale türüne dikkat ederek ilgili şablon üzerinden makalenizi sisteme yükleyiniz. UYARI: SAYIN YAZARLAR, LÜTFEN SİSTEME MAKALE YÜKLERKEN MAKALEDE YAZAR İSİMLERİ YER ALMAMASINA DİKKAT EDİNİZ. DERGİ YAZIM KURALLARINI İNCEL EDİKTEN SONRA DERGİ ŞABLONUNA UYGUN ŞEKİLDE MAKALEYİ WORD DOSYASI ŞEKLİNDE YÜKLEYİNİZ. AYRICA ETİK KURUL BELGESİ İLE İLGİLİ AÇIKLAMALARI YÖNTEM KISMINDA VE MAKALENİN SON SAYFASINDA BELİRTİNİZ. ÇOK İSİMLİ MAKALELERDE KATKI ORANI BEYANI İFADESİNİ SONUÇLAR KISMINDAN SONRA EKLEYİNİZ.

2005 · Cilt: 0 - Sayı: 12 #85840

MakaleYazarSayfa
PROF. DR. ŞERİF AKTAŞ İLE TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI PROGRAMI ÜZERİNE SÖYLEŞİMuhsine BÖREKÇİ1–1
ÇOKLU ORTAM (MULTİMEDYA) AKTIVİTELERİYLE "BİR KAVAK VE İNSANLAR" ADLI KISA HİKÂYE'NİN ÖĞRETİMİAdem İŞCAN35–51
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİ ÜZERİNE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİAli Fuat ARICI52–60
TÜK HALK EDEBİYATI ÖĞRETİMİNİN ÖNEMİ VE LİSE ÖĞRETİM PROGRAMLARINDAKİ YERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRMEAli KAFKASYALI61–76
DİL AÇISINDAN KARS'TAKİ İŞ YERİ İSİMLERİArzu ŞEYDA77–88
DİL EDİNİMİ VE MASAL DİLİFatma YÜCEL105–115
EDEBİYAT DERSLERİNDE UYGULANAN ANLATMA, KARŞILAŞTIRMA VE SORU-CEVAP METODLARININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA KALICILIK BAKIMINDAN ETKİLERİFeridun ALPER116–123
THOMAS BERNHARD'IN "DER GROSSGRUNDBESİTZER" (BÜYÜK TOPRAK SAHİBİ) VE OĞUZ ATAY'IN "KORKUYU BEKLERKEN" ADLI ÖYKÜLERİNDE "KORKU" VE "UYUMSUZLUK" SORUNSALIMalik BÜLBÜL136–150
GEÇİŞ DÖNEMİNİN KUTADGU BİLİG'DEKİ YANSIMALARI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRMENesrin FEYZİOĞLU151–165
TOPLUMSAL DEĞİŞİM SÜRECİNDE MONTESQUIEU'NUN İRAN MEKTUPLARI'NDA KADINLARYavuz KIZILÇİM, Yavuz KlZILÇİM236–253
SABAHATTİN EYUBOĞLU'NUN HALK KÜLTÜRÜ VE SANAT ESERLERİNE YAKLAŞIMIA. Fikret KILIÇ254–268
AMERİKAN TİYATROSUNDA AİLEYE BAKIŞAhmet BEŞE289–302