Dergiler / Educational Academic Research / 2005 / Cilt: 0 - Sayı: 12 #85840

TÜK HALK EDEBİYATI ÖĞRETİMİNİN ÖNEMİ VE LİSE ÖĞRETİM PROGRAMLARINDAKİ YERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Sayfa
61–76
DOI
—

Özet

Bu makalede Türk halk edebiyatı öğretiminin önemi ve karşılaşılan bazı problemler tespit edilmiş; 1957, 1976, 1992 ve 2005 lise edebiyat dersi müfredat programlarında Türk halk edebiyatına ayrılan yer incelenmiş; bu programlardaki konuların içerik ve oranlan karşılaştırılmış; öğretim sürecinde karşılaşılan problemlerin çözüm yollan değerlendirilmiştir.

Anahtar kelimeler: Halk edebiyatı, edebiyat dersi, müfredat programları