Dergiler / Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları (OYEA) okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerilerinin geliştirilmesi ve dil bilgisi öğretimi ile ilgili araştırmaları yayınlayan uluslararası, hakemli ve bilimsel bir dergidir . Okul öncesi dönem ve yetişkinlik dönemi de dâhil olmak üzere eğitimin bütün kademelerinde ve yabancı/ikinci dil olarak Türkçenin öğretiminde dil becerilerini geliştirmeye yönelik yürütülen araştırmalar derginin kapsamı içine girmektedir. OYEA Yaz (haziran ayında) ve Kış (aralık ayında) olmak üzere yılda iki sayı şeklinde yayımlanmaktadır. Derginin yayım dili Türkçe ve İngilizcedir. OYEA kâr amacı gütmeyen bilimsel bir dergidir ve yazarlarından herhangi bir ücret talep edilmemektedir. Hakem ve editörlerce yayımlanması uygun görülen makaleler kabul tarihini takip eden sayılarda açık erişimle yayımlanmaktadır.

2019 · Cilt: 7 - Sayı: 1

MakaleYazarSayfa
Dördüncü sınıf öğrencilerinin yazmanın ergonomik unsurları açısından incelenmesiMustafa BAŞARAN, Hayati AKYOL1–14
Çocuk ve MektupArif ÇERÇİ15–24
Çocuk yazını ürünü "Mor Dinazor Kıvılcım" serisinde değerler eğitimiHanife Nâlan GENÇ25–36
Türkiye'nin doğu illerinde görev yapan aday sınıf öğretmenlerinin karşılaştıkları sorunlarAyfer ŞAHİN, Kübra Ceren ANALI37–50
8. sınıf öğrencilerinin yazma öz yeterlilik algıları ile öykü yazma becerileri üzerine bir araştırmaHacer TAŞ, Ahmet BALCI51–70