Journals / Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları (OYEA) okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerilerinin geliştirilmesi ve dil bilgisi öğretimi ile ilgili araştırmaları yayınlayan uluslararası, hakemli ve bilimsel bir dergidir . Okul öncesi dönem ve yetişkinlik dönemi de dâhil olmak üzere eğitimin bütün kademelerinde ve yabancı/ikinci dil olarak Türkçenin öğretiminde dil becerilerini geliştirmeye yönelik yürütülen araştırmalar derginin kapsamı içine girmektedir. OYEA Yaz (haziran ayında) ve Kış (aralık ayında) olmak üzere yılda iki sayı şeklinde yayımlanmaktadır. Derginin yayım dili Türkçe ve İngilizcedir. OYEA kâr amacı gütmeyen bilimsel bir dergidir ve yazarlarından herhangi bir ücret talep edilmemektedir. Hakem ve editörlerce yayımlanması uygun görülen makaleler kabul tarihini takip eden sayılarda açık erişimle yayımlanmaktadır.
2017 · Cilt: 5 - Sayı: 1
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Assessing the oral reading mistakes of primary school students from the perspectives of teachers | Pınar BULUT, Yasemin KUŞDEMİR | 1–14 |
| Training of Turkish language teachers and Turkish literature teachers in Macedonia | Nuray KAYADİBİ | 15–25 |
| A study of the tale and the variations of “The Little Red Riding Hood” | Özlem Baş, İşıl Uğur YALÇIN | 26–42 |
| Evaluation of the theater scripts ıncluded in the Turkish textbooks from 1950 to 1980 in terms of language skills | Esra Nur TİRYAKİ | 43–55 |
| Utilization of 5E constructive instructional model in grammar teaching | Banu Özdemir, Hande Balkan | 56–64 |