Dergiler / IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

Duyuru: IBAD, 2022 yılı SOBIAD verilerine göre kendi alanında Q1 dergidir. IBAD, Ulakbim Değerlendirme tavsiyesi doğrultusunda 2024 yılından itibaren " eğitim " alanındaki makaleleri kabul etmeyecektir. SAYIN YAZAR 1. Makalenizi template dosyası üzerinden gönderiniz. Template dosyasını buradan indirebilirsiniz. 2. Telif hakkı formu nu doldurunuz. Telif hakkı formunu buradan indirebilirsiniz. 3. Makaleniz Etik Kurul İzni gerektiriyorsa Etik Kurul Onayınızı ekleyiniz. Ayrıntılı bilgi için tıklayınız . 4. Makalenize ilişkin iThenticate, Turnitin vb. intihal benzerlik raporunun pdf'sini makalenizi yüklerken ek dosya olarak yükleyiniz. 5. Makale göndermeden önce Yazar Rehberi ve Değerlendirme Süreci sayfasını mutlaka okuyunuz. IBAD Sosyal Bilimler Dergisi [IBAD Journal of Social Sciences] , Türkiye odaklı sosyal ve beşeri bilimler alanında özgün ve nitelikli çalışmaları bilimsel bir yaklaşımla ele almak amacıyla yayımlanan uluslararası hakemli bir e-dergidir. IBAD , Uluslararası indekslerce taranan uluslararası akademik hakemli bir e-dergidir. IBAD, aşağıda belirtilen dizinlerce taranmakta ve indekslenmektedir: ERIHPLUS MLA International Bibliography DOAJ SOBIAD Google Scholar ASOS Index DRJI (Directory of Research Journals Indexing), ResearchBib (Academic Resource Index), I2OR (International Institute of Organized Research JournalFactor (JF) COSMOS IF İdealOnline Bielefeld Academic Search Engine (BASE) Rootindexing (RT) MIAR CiteFactor InfoBase Index Copernicus International (ICI) Scilit IBAD, EBSCO, SCOPUS, E-SCI ve TÜBİTAK/ULAKBİM(TR) SBVT tarafından DİZİNLENMEK ÜZERE değerlendirme sürecindedir.

2020 · Güz

MakaleYazarSayfa
Fen Eğitimine Yönelik Öz-Yeterliğin Öğrenme Yaklaşımları ve Öğrenme-Öğretme Ortamına Yönelik Algılara Etkisinin İncelenmesiNeslihan ÜLTAY, Necla DÖNMEZ USTA, Eser ÜLTAY1–13
İngilizce Hazırlık Programına Devam Eden Üniversite Öğrencilerinin İngilizce Özyeterlik İnançlarının İncelenmesiAydan Seher İLBEĞİ, Mine ÇELİKÖZ14–34
Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Yaratıcılık Düzeylerini Etkileyen Faktörler Üzerine Nitel Bir AraştırmaDoç.dr.didem İNEL EKİCİ, Halil TANIR35–50
Alegorik Bir Öykü Olarak Küçük Kara Balık Üzerine DeğerlendirmelerMustafa TÜRKYILMAZ51–62
Büyük Verinin Etkin Yönetiminde Stratejik Uyum ve Veri Odaklı KültürTuğba KARABOĞA, Cemal ZEHİR63–76
Bir Demir Çelik İşletmesinin Performansının Çok Kriterli Karar Verme Yöntemleri İle DeğerlendirilmesiAslı ÖZCAN, Nuri ÖMÜRBEK77–98
Korona Virüs ve Sosyoekonomik SonuçlarHasan ALPAGO, Derya ODUNCU ALPAGO99–114
Yeni Sosyal İlişki Düzeninin 15. İstanbul Bienali Üzerinden OkunmasıCaner ŞENGÜNALP115–128
Kremasyonun Tarihçesi ve Türkiye’de KremasyonSevim COŞKUN, Nüket BÜKEN129–144
Yazma Tefsirlerin Neşirlerinde Karşılaşılan Aidiyet ve Tahkik Kalitesi Problemleri: Bazı Eserler Özelinde Bir İncelemeFerihan ÖZMEN145–159
Özbek Türklerine Ait Destanlarda Kadın İmgeleri Üzerine DeğerlendirmelerTuğba TEKE160–177
Türkçe Dersi Öğretim Programındaki Kök Değerler Çerçevesinde Aytül Akal Masallarının İncelenmesiSevgen ÖZBAŞI178–192
Robotik, Kodlama ve Elektronik ile İlgili Yapılan Ders Dışı Uygulama Durumlarının Tespit Edilmesi İle İlgili Öğretmen GörüşleriReyhan ÖZ YILDIZ, Seyide Senanur TALASLIOĞLU, Mehtap YILDIRIM193–208
Öğretmenlerin Perspektifinden Sınıf YönetimiNecla DÖNMEZ USTA, Neslihan ÜLTAY, Eser ÜLTAY209–225
Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmenlerinin Disiplinlerarası Yaklaşımın Temel Eğitimde Kullanımına Yönelik GörüşleriArefe YURTTAŞ, Eda ERDAŞ KARTAL, Atila ÇAĞLAR226–243
Genelleme Sürecinin Çember ve Noktalar Problemi Bağlamında İncelenmesiHandan DEMİRCİOĞLU, Halid TUNCAY244–258
Psikolojik Danışman Adaylarına Göre Etkili Psikolojik Danışmanın Özellikleri ve Psikolojik Danışman Eğitiminin EtkisiFidan KORKUT OWEN, Meliha TUZGÖL DOST259–274
Fen Bilimleri Dersi ve Laboratuvar Uygulamalarına Yönelik Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri: Bir Durum ÇalışmasıRamazan SOĞUKPINAR, Kerim GUNDOGDU275–294
İletişimsizliğin Gülen Yüzleri: Karagöz ile HacivatYıldız YENEN AVCI295–307
Zaynab Alkali’nin The Stillborn Eserindeki Nijeryalı Alt Sınıf Kadının Durumunun Yapıbozucu Açıdan OkunmasıYakut AKBAY308–318
Bilinçli Farkındalık ve Psikolojik Sağlamlık Arasındaki İlişkide Temel Empati Becerilerinin Aracı Rol Etkisinin İncelenmesiNesrullah OKAN, Mücahit YILMAZTÜRK, Betül KÜRÜM319–335
Öğretmen ve Yönetici Bakış Açısıyla Öğretmenlerin Sınıf Yönetim BecerisiGökçe ÖZDEMİR336–349
İşbirliği Ölçeği: Kültürel AdaptasyonYağmur Gözde YERLİKAYA, Burak DOĞRUYOL350–363
Ortaöğretim Öğrencilerinin Problem Çözmeye Yönelik İnançları Ve Akademik Özyeterlilik Algılarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesiŞule DURAN, Selami ERCAN364–382
Marka Farkındalığı İle Satın Alma Niyeti Arasındaki İlişki Bağlamında Televizyon Dizilerinde Ürün YerleştirmeÖner BAŞARIR383–403
Müzik Destekli Matematik Öğretiminin Erişi ve Tutuma EtkisiSelin IŞITAN, Mevlüde DOĞAN404–424
Fransız Kaynaklarına Göre Osmanlı Devleti Topraklarında Kurulan Yabancı Sermayeli Bankalar Arasındaki Rekabet (1856-1914)Damla AYOGLU DUMAN425–437
Geçiş Dönemi Sürecinde Kırım’da Güç Yapılarının ve Politikaların Oluşturulması: 2014 – 2016Viktoriia DEMYDOVA438–456
Sağlıklı ve Başarılı Oganizasyonlar Gerçekleştirmek için Yönetim Yaklaşımlarının İnsan Kaynakları Stratejileri Yönünden AnaliziCanan TİFTİK457–470
Covid 19 Salgınına İlişkin Tepkilerin Psikolojik Sağlamlık Açısından İncelenmesiGülin YAZICI ÇELEBİ471–483