Dergiler / Harran Maarif Dergisi

Uluslararası, Hakemli ve Elektronik bir dergi olan Harran Education Journal , 'eğitim' alanında yapılan çalışma ve araştırmaları yayınlama ve bilim insanlarının hizmetine sunmayı amaçlamaktadır. Kış (Aralık), Yaz (Haziran) dönemleri olmak üzere yılda iki kez yayınlanır. Yayına kabul edilen makaleler yayın dönemi beklenmeksizin dergimizin web sitesinde çevrimiçi olarak yayınlanır. Harran Education Journal açık erişimli bir dergi olup, eğitim alanında çalışan tüm bilim insanlarına açıktır. Dergimiz üyesi olup, yayınlanan t üm makalelere DOI numarası verilir.

2018 · Cilt: 3 - Sayı: 1

MakaleYazarSayfa
Atama Bekleyen Öğretmenlerin Mesleğe Yönelik Tutumları Üzerine Nitel Bir ÇalışmaCansel KADIOĞLU AKBULUT, Sevim GÜVEN, Serpil KARAALİOĞLU1–23
Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumların Çeşitli Değişkenlere Göre DeğerlendirilmesiMelih Dikmen, Murat Tuncer24–38
Özel Yetenekli Öğrencilerin İdeal Öğretmene İlişkin MetaforlarıAli Cülha, Reşit Ateş, Kemal Nazlı39–51
Okul Yöneticileri ve Öğretmenlerin Örgütsel Sessizlik ile Örgütsel Mutluluk Düzeyleri Arasındaki İlişki: Şanlıurfa İli ÖrneğiBanu MOÇOŞOĞLU, Ahmet KAYA52–70