Dergiler / Harran Maarif Dergisi
Uluslararası, Hakemli ve Elektronik bir dergi olan Harran Education Journal , 'eğitim' alanında yapılan çalışma ve araştırmaları yayınlama ve bilim insanlarının hizmetine sunmayı amaçlamaktadır. Kış (Aralık), Yaz (Haziran) dönemleri olmak üzere yılda iki kez yayınlanır. Yayına kabul edilen makaleler yayın dönemi beklenmeksizin dergimizin web sitesinde çevrimiçi olarak yayınlanır. Harran Education Journal açık erişimli bir dergi olup, eğitim alanında çalışan tüm bilim insanlarına açıktır. Dergimiz üyesi olup, yayınlanan t üm makalelere DOI numarası verilir.
2016 · Cilt: 1 - Sayı: 1
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Sosyal Bilgiler Dersi 7. Sınıf Öğretim Programı “Yaşayan Demokrasi” Ünitesinin Kazanımlarına Ulaşma Derecesinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi | Feyzullah EZER, Sami ÇELİK | 1–10 |
| Küreselleşme Olgusunun Sosyal Bilgiler Eğitimine Etkileri | Süleyman Aslan | 11–23 |
| Halkla İlişkiler Mesleği Bağlamında Mobbing Olgusu | Esra Nur AKPUNAR | 24–35 |
| The Role of Continuous Professional Development of Teachers in Educational Change: A Literature Review | Serkan Uçan | 36–43 |
| İl Eğitim Denetmenlerinin Liderlik, Yöneticilik ve Rehberlik Rollerine İlişkin Öğretmen Görüşleri | Ahmet KAYA, Refik BALAY, Ayşegül TAŞDEMİR | 44–60 |