Dergiler / Harran Maarif Dergisi

Uluslararası, Hakemli ve Elektronik bir dergi olan Harran Education Journal , 'eğitim' alanında yapılan çalışma ve araştırmaları yayınlama ve bilim insanlarının hizmetine sunmayı amaçlamaktadır. Kış (Aralık), Yaz (Haziran) dönemleri olmak üzere yılda iki kez yayınlanır. Yayına kabul edilen makaleler yayın dönemi beklenmeksizin dergimizin web sitesinde çevrimiçi olarak yayınlanır. Harran Education Journal açık erişimli bir dergi olup, eğitim alanında çalışan tüm bilim insanlarına açıktır. Dergimiz üyesi olup, yayınlanan t üm makalelere DOI numarası verilir.

2016 · Cilt: 1 - Sayı: 1

MakaleYazarSayfa
Sosyal Bilgiler Dersi 7. Sınıf Öğretim Programı “Yaşayan Demokrasi” Ünitesinin Kazanımlarına Ulaşma Derecesinin Öğretmen Görüşlerine Göre DeğerlendirilmesiFeyzullah EZER, Sami ÇELİK1–10
Küreselleşme Olgusunun Sosyal Bilgiler Eğitimine EtkileriSüleyman Aslan11–23
Halkla İlişkiler Mesleği Bağlamında Mobbing OlgusuEsra Nur AKPUNAR24–35
The Role of Continuous Professional Development of Teachers in Educational Change: A Literature ReviewSerkan Uçan36–43
İl Eğitim Denetmenlerinin Liderlik, Yöneticilik ve Rehberlik Rollerine İlişkin Öğretmen GörüşleriAhmet KAYA, Refik BALAY, Ayşegül TAŞDEMİR44–60