Dergiler / Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi

2011 yılında yayın hayatına başlayan ELEKTRONİK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ (EJEDUS) uluslararası hakemli, Türkçe ve İngilizce dillerinde yayın yapan akademik bir e-dergidir. Ejedus, NİSAN ve KASIM aylarında olmak üzere yılda 2 sayı yayımlamaktadır. Dergimiz TR Dizinin belirlediği etik kurallara titizlikle uymaktadır. Yazarlar TR Dizinin belirlediği hususlara dikkat etmekle sorumludur. Hakemlik sürecinde kör hakemlik (peer review) uygulamasıyla en az iki hakem görüşü alınmaktadır. EJEDUS'da eğitim bilimlerinin tüm alanları ile ilgili konularda özgün ve nitelikli bilimsel çalışmalara, özgün makalelere yer verilmektedir. Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi (EJEDUS) SOBIAD, ASOS INDEX ve Google Scholar gibi indekslerde taranmaktadır. Hakem sürecini olumlu tamamlayan makalelere DOI numarası atanmaktadır. Doktora/Sanatta Yeterlik unvanına sahip akademisyenler dergimizde kendi alanları ile ilgili hakemlik yapabilmektedirler.

2013 · Cilt: 2 - Sayı: 3

MakaleYazarSayfa
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA ÖRGÜTSEL ADALETAbidin DAĞLI, Nigah BAYSAL, Ali KORKUT1–1
TÜRK İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM PROGRAMI BAĞLAMINDA EPİSTEMOLOJİK GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİBurhan AKPINAR, Salih AKYILDIZ1–1
OKUL YÖNETİCİLERİ PROFİLİ ARAŞTIRMASI/KARS İLİ ÖRNEĞİMurat TASDAN, Rasim TÖSTEN, Kurtulus BULUT, Volkan KARAKAYA1–1
GÜZEL SANATLAR ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SOSYAL BECERİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİİşıl Güneş MODİRİ1–1
BİYOÇEŞİTLİLİK OKURYAZARLIĞI ÖLÇEĞİ: GELİŞTİRME, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİHasan GÜRBÜZ, Mustafa DERMAN, Mürşet ÇAKMAK1–1
BİLGİSAYAR DESTEKLİ VE BİLGİSAYAR TEMELLİ ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN AKADEMİK BAŞARI VE KALICILIĞA ETKİSİNesrin Hark SÖYLEMEZ1–1
A CORRELATIONAL STUDY OF TURKISH UNIVERSITY STUDENTS' MOTIVATION TO LEARN ENGLISHSüleyman BAŞARAN, Fatma HAYTA1–1
İLKÖĞRETİM SÜRECİNDE "İYİLİK" KAVRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİAhmet ÇOBAN1–1