Dergiler / Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
2011 yılında yayın hayatına başlayan ELEKTRONİK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ (EJEDUS) uluslararası hakemli, Türkçe ve İngilizce dillerinde yayın yapan akademik bir e-dergidir. Ejedus, NİSAN ve KASIM aylarında olmak üzere yılda 2 sayı yayımlamaktadır. Dergimiz TR Dizinin belirlediği etik kurallara titizlikle uymaktadır. Yazarlar TR Dizinin belirlediği hususlara dikkat etmekle sorumludur. Hakemlik sürecinde kör hakemlik (peer review) uygulamasıyla en az iki hakem görüşü alınmaktadır. EJEDUS'da eğitim bilimlerinin tüm alanları ile ilgili konularda özgün ve nitelikli bilimsel çalışmalara, özgün makalelere yer verilmektedir. Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi (EJEDUS) SOBIAD, ASOS INDEX ve Google Scholar gibi indekslerde taranmaktadır. Hakem sürecini olumlu tamamlayan makalelere DOI numarası atanmaktadır. Doktora/Sanatta Yeterlik unvanına sahip akademisyenler dergimizde kendi alanları ile ilgili hakemlik yapabilmektedirler.
2017 · Cilt: 6 - Sayı: 11
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| SOSYAL ARAŞTIRMALARDAKİ ÖLÇEK BULGULARINA ÖRNEKLEM ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI | Murat TUNCER, Hasan BERKANT, Melih DİKMEN | 1–10 |
| ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ BAĞLAMINDA DİJİTAL YERLİLİK, DİJİTAL GÖÇMENLİK VE DİJİTAL MELEZLİK | Süleyman Nihat ŞAD, Vildan DURMUŞ | 11–21 |
| TARİKU’L-EDEB’DE DEĞER EĞİTİMİ | Halil ÇEÇEN | 22–33 |
| SINIF ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ARAŞTIRMALARINA YÖNELİK ALGISI: METAFORİK BİR ÇALIŞMA | Fatih Selim ERDAMAR, Burhan AKPUNAR | 34–48 |
| TÜBİTAK ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASINA KATILAN ÖĞRENCİLERİN EDİNDİKLERİ KAZANIMLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ | Yusuf SÖZER | 49–77 |
| ÖĞRETMENLERİN POZİTİF PSİKOLOJİK SERMAYE ALGILARI İLE TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | Behçet ORAL, Rasim TÖSTEN, Zakir ELÇİÇEK | 78–87 |