Dergiler / Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi

2011 yılında yayın hayatına başlayan ELEKTRONİK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ (EJEDUS) uluslararası hakemli, Türkçe ve İngilizce dillerinde yayın yapan akademik bir e-dergidir. Ejedus, NİSAN ve KASIM aylarında olmak üzere yılda 2 sayı yayımlamaktadır. Dergimiz TR Dizinin belirlediği etik kurallara titizlikle uymaktadır. Yazarlar TR Dizinin belirlediği hususlara dikkat etmekle sorumludur. Hakemlik sürecinde kör hakemlik (peer review) uygulamasıyla en az iki hakem görüşü alınmaktadır. EJEDUS'da eğitim bilimlerinin tüm alanları ile ilgili konularda özgün ve nitelikli bilimsel çalışmalara, özgün makalelere yer verilmektedir. Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi (EJEDUS) SOBIAD, ASOS INDEX ve Google Scholar gibi indekslerde taranmaktadır. Hakem sürecini olumlu tamamlayan makalelere DOI numarası atanmaktadır. Doktora/Sanatta Yeterlik unvanına sahip akademisyenler dergimizde kendi alanları ile ilgili hakemlik yapabilmektedirler.

2014 · Cilt: 3 - Sayı: 5

MakaleYazarSayfa
SOSYAL HİZMET ÖĞRETİM ELEMANLARININ EĞİTİM FELSEFELERİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMAKevser Baykara ÖZAYDINLIK, Yüksel Baykara ACAR, Hakan ACAR1–1
FEN VE TEKNOLOJİ İLE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN EPİSTEMOLOJİK İNANÇ VE ÖĞRENME STİLLERİNİN İNCELENMESİAyten Pınar BAL1–1
ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI ÖĞRETMEN ADAYLARININ WEB 2.0 KULLANIM SIKLIKLARIHülya Aslan EFE1–1
ALO 147 Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) İletişim Merkezine Gelen Çağrıların Analiz ve DeğerlendirilmesiM.yüksel ERDOĞDU1–1
ORTAOKULLARDA GÖREVLİ ÖĞRETMENLERİN RUHSAL LİDERLİĞE İLİŞKİN ALGILARIAbidin DAĞLI1–1
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PROBLEM SENARYOLARINA İLİŞKİN ALGILARIAytunga OĞUZ1–1