Dergiler / Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi

2011 yılında yayın hayatına başlayan ELEKTRONİK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ (EJEDUS) uluslararası hakemli, Türkçe ve İngilizce dillerinde yayın yapan akademik bir e-dergidir. Ejedus, NİSAN ve KASIM aylarında olmak üzere yılda 2 sayı yayımlamaktadır. Dergimiz TR Dizinin belirlediği etik kurallara titizlikle uymaktadır. Yazarlar TR Dizinin belirlediği hususlara dikkat etmekle sorumludur. Hakemlik sürecinde kör hakemlik (peer review) uygulamasıyla en az iki hakem görüşü alınmaktadır. EJEDUS'da eğitim bilimlerinin tüm alanları ile ilgili konularda özgün ve nitelikli bilimsel çalışmalara, özgün makalelere yer verilmektedir. Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi (EJEDUS) SOBIAD, ASOS INDEX ve Google Scholar gibi indekslerde taranmaktadır. Hakem sürecini olumlu tamamlayan makalelere DOI numarası atanmaktadır. Doktora/Sanatta Yeterlik unvanına sahip akademisyenler dergimizde kendi alanları ile ilgili hakemlik yapabilmektedirler.

2016 · Cilt: 5 - Sayı: 10

MakaleYazarSayfa
YÖNETİCİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE OKULLARDA ŞİDDETİN KAYNAĞIAbidin DAĞLI, Bayram EKİNCİ1–1
PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMINDAKİ ÖĞRENCİLERİN MESLEKİ TUTUM VE MESLEKİ KAYGI DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİEsra YILMAZ, Hale YETİM1–1
DÜZENLENMİŞ FENNEMA-SHERMAN MATEMATİK KAYGI ÖLÇEĞİ-İLKOKUL GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASIGüney HACIÖMEROĞLU, Tamer KUTLUCA1–1
PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ ARAŞTIRILMASIMurat TUNCER1–1
LİSE ÖĞRENCİLERİNDE GÖZLENEN ŞİDDETİN NEDENLERİNE İLİŞKİN YÖNETİCİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİÖzlem LALA1–1
ERGENLERDE AKRAN İLİŞKİLERİNİN MUTLULUK DÜZEYİNE ETKİSİNihat KÖSE1–1
MESLEKİ İNGİLİZCE EĞİTİMİNİN TURİZM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN YABANCI DİL DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİDerya EKER1–1