Dergiler / Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi (JIER), eğitim bilimleri ile ilgili çalışmalara katkıda bulunmayı hedefleyen özgün araştırma ve derleme makalelerinin yayımlandığı hakemli ve uluslararası bir dergidir. Dergi yılda üç kez (Nisan, Ağustos ve Aralık aylarında) yayımlanmaktadır. Dergide yayımlanmak üzere gönderilen makaleler Türkçe ve İngilizce dillerinde yazılabilir. Türkçe makaleler kabul aldıktan sonra son aşamada İngilizce metinleri de istenecektir. İngilizce makaleler de ise Türkçe metni ekleme zorunluluğu yoktur. Dergiye gönderilen makalelerin daha önce başka bir dergide yayımlanmamış veya yayımlanmak üzere gönderilmemiş olması gerekmektedir. Makalelerin dergide yayımlanabilmesi için hakemler tarafından olumlu rapor verilmesi gerekir. Yazarlar, yayımlanmak üzere kabul edilen makalelerinin yayım haklarını JIER 'e devrini kabul etmiş sayılırlar.

2019 · Cilt: 3 - Sayı: 5

MakaleYazarSayfa
2016 KPSS ÖABT İngilizce Öğretmenliği Sınavının Bloom’un Yenilenmiş Taksonomisine Göre AnaliziHüseyin EVCİM, Salih ÖZENİCİ1–18
5. Sınıf Türkçe Dersi Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre DeğerlendirilmesiAysel ARSLAN, Ali Osman ENGİN19–39
Okul Öncesi Eğitimden Lise Eğitimine Matematik-Müzik İlişkisini Ele Alan Ulusal Araştırmaların İncelenmesiSelda ATA DOĞAN, Berrin AKMAN40–56
Kuramsal Temelleri Açısından Öğretim Stratejilerinin Temel Özellikleri: Bir Derleme ÇalışmasıEtem Yeşilyurt57–78
İlköğretim okulu öğrencilerinde görsel ve sözel zeka açısından cinsiyet farkındalıklarının incelenmesi ve sınıf öğretimi: Nitel çalışmaMustafa TEKKE, Sumeyye BEYHAN, Esra KAYA79–86