Değerler Eğitimi Dergisi, 2003 yılında yayımlanmaya başlayan, disiplinler arası hakemli akademik bir dergidir. Türkiye’de değerler eğitimi alanında ilk akademik süreli yayındır. Dergide, din, ahlak, değerler ve karakter eğitimi ile sosyal bilimlerin diğer ilgili alanlarındaki özgün araştırmalar, deneysel ve betimsel çalışmalar yayımlanmaktadır. Değerler Eğitimi Dergisi, İngilizce ve Türkçe dillerinde yayın kabul etmektedir. Yayınlanmak üzere gönderilen çalışmalar, en az iki hakem tarafından çift taraflı kör hakemlik değerlendirmesine tabi tutulur. Ayrıca tüm gönderiler iThenticate programı ile intihal taramasından geçirilir. Değerler Eğitimi Dergisi, gönderilen makalelerde APA (7. baskı) ’da belirtilen yazım kurallarının uygulanmasını gerekli görür. Dergi, yılda iki defa (25 Haziran ve 25 Aralık) yayımlanmaktadır.
2022 · Cilt: 20 - Sayı: 44
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|
| Değerleri Kazandırmada Drama Yönteminin Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması | Esat YILDIRIM | 297–328 |
| Ontolojiden Epistemolojiye Pratik Hikmet Merkezli Bir Okuma | Aliye ÇINAR SOYSÜREN | 329–350 |
| Okul Öncesi Dönem Çocuklarında İyi Oluş ve Psikolojik Sağlamlık: Değer Davranışlarının ve Özdüzenleme Becerilerinin Yordayıcı Etkisi | Saide ÖZBEY, Filiz ERATA, Kudret YAVUZ | 351–383 |
| İlkokul Öğrencilerinin Değerlere Bakış Açılarının Kök Değerler Açısından İncelenmesi | Adem ARSLAN, Mahmut ELMA | 385–416 |
| Sosyal Bilgiler Eğitiminde Ortaokul Öğrencilerinin Adalet Değerine İlişkin Bakış Açılarının Karşıtlık Temelinde İncelenmesi | Sezgin ELBAY | 417–444 |
| Pozitif Psikolojik Sermaye, Allah Merkezlilik ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişki: İstanbul İlinde Görev Yapmakta Olan Öğretmenler Örneği | Ahmet Celalettin GÜNEŞ, Hilal KURTÇA, Ayşenur BARAK | 445–489 |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarına Göre Geleneksel Çocuk Oyunları | Mustafa EROL, Mehmet Umut AKBAKLA, Nuray KARABIÇAK | 491–517 |
| Rafadan Tayfa ve Teen Titans Go Çizgi Filmlerinde İşlenen Temel Evrensel Değerlerin Karşılaştırmalı Analizi | Rabia Elif YAKUT, İlyas YAKUT | 519–547 |
| Üniversite Öğrencilerinde Dindarlık, Empatik Eğilim ve Kültürlerarası Duyarlılık İlişkisi Üzerine Bir Araştırma | Sema KARAGÖZ | 549–586 |