Journals / Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi, 2003 yılında yayımlanmaya başlayan, disiplinler arası hakemli akademik bir dergidir. Türkiye’de değerler eğitimi alanında ilk akademik süreli yayındır. Dergide, din, ahlak, değerler ve karakter eğitimi ile sosyal bilimlerin diğer ilgili alanlarındaki özgün araştırmalar, deneysel ve betimsel çalışmalar yayımlanmaktadır. Değerler Eğitimi Dergisi, İngilizce ve Türkçe dillerinde yayın kabul etmektedir. Yayınlanmak üzere gönderilen çalışmalar, en az iki hakem tarafından çift taraflı kör hakemlik değerlendirmesine tabi tutulur. Ayrıca tüm gönderiler iThenticate programı ile intihal taramasından geçirilir. Değerler Eğitimi Dergisi, gönderilen makalelerde APA (7. baskı) ’da belirtilen yazım kurallarının uygulanmasını gerekli görür. Dergi, yılda iki defa (25 Haziran ve 25 Aralık) yayımlanmaktadır.
2018 · Cilt: 16 - Sayı: 36
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| The Content Reflection of Gains 4th and 5th Grade Regarding Target Values in the New Social Studies Curriculum | Tekin ÇELİKKAYA,Mutlu KÜRÜMLÜOĞLU | 7–38 |
| The Values of the ‘Turkic World’ in the Eyes of History Teacher Candidates: Example of Fatih Faculty of Education | İsmail DEMİRCİOĞLU,Ebru DEMİRCİOĞLU,İnanç GENÇ | 39–56 |
| Contribution of Secondary School Religious Culture and Ethics Textbooks to Learning-Teaching Processes: An Analysis in terms of Constructivist Learning Approach | Emine ÖĞÜLMÜŞ DOĞAN,Zarife Şeyma ALTIN | 57–93 |
| Development of the Meaningful Learning Self- Awareness Scale | Hasan MEYDAN | 95–118 |
| Through the Eyes of Theology Students, The Characteristics of the Ideal Student of Theology Faculty and Their Relation to Theology Education | Cemil OSMANOGLU,Mehmet KORKMAZ | 119–178 |
| A Sample Magazine for Children and Education in the 19th Century: “Sadakat” Magazine and Educational Approach | Hüseyin ŞİMŞEK | 179–204 |